【中学受験理科】意外と難しい「光の性質」について丁寧に解説!光がなぜ曲がるのか知っていますか?【基礎】 - 質問解決D.B.(データベース)

【中学受験理科】意外と難しい「光の性質」について丁寧に解説!光がなぜ曲がるのか知っていますか?【基礎】

問題文全文(内容文):
1⃣
左図の(1)~(6)で、光が進む向きを正しく表しているものを、それぞれア~エから選び、記号で答えましょう。

2⃣左図のあ~おの位置に、それぞれ人が立っています。
(1)光が反射するとき,入射角と反射角は__なる
(2)あの位置の人が鏡を通して見ることができる範囲に色をつけましょう。
(3)あの位置の人が鏡を通して見ることができるのは.__、__、__の人です。

*図は動画内参照
チャプター:

0:00  オープニング
0:18 今日の内容説明
1:12 光の反射について
3:21 鏡に映る時の光の進み方の作図
5:49 光のくっ折について
6:38 光はなぜ曲がるのか?
9:38 凸レンズについて
14:49 練習問題① 光の曲がり方について 問題提示
14:58 練習問題① 光の曲がり方について 問題解説
17:23 練習問題② 鏡に映る範囲は?(サムネイルの問題) 問題提示
17:40 練習問題② 鏡に映る範囲は?(サムネイルの問題) 問題解説
19:54 まとめ
20:18 家庭教師のアスピレーション 生徒募集のご案内
21:24 おすすめ動画紹介(ピアノ演奏付き)

単元: #理科(中学受験)#物理分野
指導講師: こばちゃん塾
問題文全文(内容文):
1⃣
左図の(1)~(6)で、光が進む向きを正しく表しているものを、それぞれア~エから選び、記号で答えましょう。

2⃣左図のあ~おの位置に、それぞれ人が立っています。
(1)光が反射するとき,入射角と反射角は__なる
(2)あの位置の人が鏡を通して見ることができる範囲に色をつけましょう。
(3)あの位置の人が鏡を通して見ることができるのは.__、__、__の人です。

*図は動画内参照
投稿日:2022.01.29

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単元: #理科(中学受験)#物理分野
指導講師: こばちゃん塾
問題文全文(内容文):
1⃣右図について次の問に答えましょう
(1)㋐は__点、㋑は__点、㋒は__点です。
(2)㋕を長くすると、石を持ち上げるのに必要な力は__なります。
(3)㋖を長くすると、石を持ち上げるのに必要な力は__なります。
(4)下の道具の中で、㋐が㋑と㋒の間にあるのは、__と__です。

2⃣下の図1~4のてこはすべてつり合っています。
(1)図1の㋐は__gです
(2)図1で支点にかかる力は__gです
(3)図2で㋑は__㎝です
(4)図2で支点にかかる力は__gです
(5)図3のばねばかり㋒は__gとなります
(6)図3で支点にかかる力は__gです
(7)図4の㋓は__gです
(8)図4で支点にかかる力は__gです

*図は動画内参照
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単元: #理科(中学受験)#物理分野
指導講師: こばちゃん塾
問題文全文(内容文):
1⃣左図は.ふリこが運動しているようすです。
(1)おもりの速さがもっとも速いのは、おもりが__の位置にある時です
(2)おもりが㋒から㋓に移動する時、速さは__くなります
(3)ふりこの長さを短くすると、1往復の時間は__くなります
(4)おもりの重さを軽くすると、1往復の時間は__

2⃣左図のように、20gの小球を10㎝の高さから転がし、木片に当てると、木片が4cm動いた
(1)40gの小球を10cmの高さから転がすと、小球の速さは左図と__
(2)(1)のとき,木片が動くきょりは左図よりも__くなる
(3)20gの小球を20cmの高さから転がすと小球の速さは左図より__くなる
(4)(3)のとき,木片が動くきょりは.左図より__くなる

*図は動画内参照
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【受験理科】地学:ボーリング調査①地面は水平、地層はナナメ

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単元: #理科(中学受験)#地学分野
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
(1)この地域の地層は、どちらの方角からどちらの方角へ100mにつき何m下がっていますか。
(2)D地点で火山灰の層がみられるのは、地表から何mの深さですか。
(3)E地点の地質柱状図をかきなさい。
※柱状図は動画内に記載。
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【中学受験理科】音③:次の表のような条件で、AB間をはじいて音の高さを調べました。次の問いに答えなさい。ただし、実験2・3・4では同じ高さの音が聞こえました。問1 弦の長さと音の高さの関係を調べるため

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単元: #理科(中学受験)#物理分野
教材: #マスターテキスト#マスターテキスト理科演習編standard#中学受験教材
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
次の表のような条件で、AB間をはじいて音の高さを調べました。次の問いに答えなさい。ただし、実験2・3・4では同じ高さの音が聞こえました。
問1 弦の長さと音の高さの関係を調べるためには、どの実験とどの実験を比べればよいですか。あるだけ答えなさい。
問2 実験5と実験6ではどちらの方が音が高いですか。
問3 太さ1mm、長さ30cmの弦をはじいたときの音の高さを実験1と同じにするためには、おもりは何個必要ですか。
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単元: #理科(中学受験)#地学分野
指導講師: 理数個別チャンネル
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