これ思いつくのすげぇ - 質問解決D.B.（データベース）
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これ思いつくのすげぇ

問題文全文(内容文)：
$(975+319+753+197+531) \div 5$
単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算
指導講師： 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
$(975+319+753+197+531) \div 5$
投稿日：2022.03.09

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問題文全文(内容文)：
上り9km、下り10kmの山道を下りは上りの1と2/3倍の速さで歩いたところ、かかった時間の合計は4時間10分でした。上りの速さは時速何kmですか。
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結局0の0乗っていくつになるの？

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単元： #算数(中学受験)#数学(中学生)#数Ⅱ#指数関数と対数関数#指数関数#対数関数#数学(高校生)
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問題文全文(内容文)：
式を求めよう。
①30このあめを5人で分けます。 1人分は何こになるかな?
式:
② 56cmのリボンがあります。 8cmずつ切ると何本になるかな?
式:
③ 1箱に12こ入っているチョコが3箱 あります。全部で何このチョコがあるかな?
式:
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式:
⑤$520dL$のジュースがあります。$4dL$のんだら、のこりは何$dL$かな?
式:
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式:
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【算数パズル】「図のように半径3cmの円に、12等分した点を中心に円を描いたとき、色のついた部分の面積は？」

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単元： #数学(中学生)#中３数学#円#平面図形#角度と面積
指導講師： いつもの先生
問題文全文(内容文)：
図のように半径3cmの円に、
12等分した点を中心に円を描いたとき、
色のついた部分の面積は？

＊図は動画内参照
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2025年慶應義塾中等部 速さ #中学受験 #算数 #慶應　#速さ

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単元： #算数(中学受験)#過去問解説(学校別)#慶應義塾中等部
指導講師： 重吉
問題文全文(内容文)：
\[
\text{（問）}\quad \boxed{\text{ア}}\frac{\boxed{\text{イ}}}{\boxed{\text{ウ}}} \text{kmの道のりの} \frac{1}{5} \text{を、時速}10\text{kmの速さの自転車で走り、}
\]
\[
\text{残りの道のりを時速}20\text{kmの速さの車で走ったところ、合計で}96\text{分かかりました。}
\]
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