【英語】中1-7 sheとheの使い方 - 質問解決D.B.(データベース)

【英語】中1-7 sheとheの使い方

問題文全文(内容文):
sheとheの使い方を解説していきます。
単元: #英語(中学生)#中1英語#He(She) is~. Who is~?の文(肯定文・否定文・疑問文)
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
sheとheの使い方を解説していきます。
投稿日:2018.04.16

<関連動画>

【英語】中1 頻度をあらわす副詞をどこに置く?

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単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中1英語#形容詞・副詞#形容詞・副詞
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
always, usually, often, sometimes, neverなどのいわゆる「頻度をあらわす副詞」をどこに置くか確認します。
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【中1 英語】  中1-22  Howの使い方

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単元: #英語(中学生)#中1英語#Where、Which、Howで始まる疑問文
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
中1 英語 Howの使い方
以下の問に答えよ
[ポイント] How だけで使うと①____って意味で、文の②____で使う。
③ How do you use a computer ?
あなたは_________
④ ___ do you ___ ___ school ?
あなたはどうやって学校にきますか?
[ポイント]~行きますか?なら⑤ ___ ___ を使う。
⑥ ___ ___ .自転車です。
⑦ ____________ ?
マキはどうやってそこに行きますか?
⑧ ___ ___.歩きです。
⑨ How ___ ___ get the game ?
私はどうやってそのゲームを手に入れられますか?
⑩ The soccer player is ___ ___ ___ ___ ___ .
そのサッカー選手は世界中で有名です。
⑪ I have friends ___ ___ ___ .
私は世界のいたるところに友達がいます。
⑫ I ___ ___ ___ my friend.
私は友達とアイデアを交換します。
⑬ Takuya often ___ dinner ___ ___ .
たくやは最近しばしば夕食を作ります。
※図は動画内参照
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Lesson2-1 ニュートレジャー Stage1 3rd Edition【ダスカロイがていねいに解説】

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単元: #英語(中学生)#中1英語#He(She) is~. Who is~?の文(肯定文・否定文・疑問文)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
ニュートレジャー Stage1 3rd Edition Lesson2-1のKeyPoint例文解説です。
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藤川天の模擬授業【予告編】

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単元: #英語(中学生)#中1英語#その他#その他
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
この動画は、YouTubeチャンネル「Morite2 English Channel」にアップロードされた「藤川天の模擬授業【予告編】」からの抜粋です 。

ついに模擬授業の時がやってきたことが伝えられます。この授業の講師は塾講師ではなく学校の先生であり、扱う単元はBe動詞です。講師は「苦手な s でおなじみの藤川さん」として紹介されており、藤川先生はあいさつをして、Be動詞について授業を進めることを宣言します。授業で取り上げられる文の例として、「私は元気です」という文が挙げられています。
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藤川天の模擬授業【be動詞を教えられるのか】

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単元: #英語(中学生)#中1英語#その他#その他
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
学校の先生という設定で行われた、藤川天氏によるBe動詞の模擬授業の要約です。
藤川先生は、Be動詞にはIs、Am、Areの3種類があり、「〜です」と断言する時に使い、主語に応じてIはAm、YouはAre、「それ以外はIs」を使うと説明しました。
しかし、この「それ以外はIs」という使い分けは、主語が複数形の場合にAreが使われる点をカバーできていないため、誤りだと指摘されました。また、板書の書き方や句読点の忘れなど、指導上の基本も問題視されました。
ホスト役は、Be動詞を教えるには、主語の「認証」(1人称、2人称、3人称)や「単数・複数」の概念、およびBe動詞の後ろに来る「品詞」(名詞や形容詞)の感覚が不可欠であると強調しました。
藤川氏がこれらの知識を欠いていることから、Be動詞を教えるのは無理だと結論付けられ、今後は品詞の役割を毎日報告するよう課題が課されました。
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