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【問】
次の各日本文とほぼ同じ意味になるように、かっこ内の語句を並べ替えて英文を完成させるとき、かっこの中で2番目と5番目に
くるものを選び、その番号をマークしなさい。（中央大学）

1) 猛吹雪のせいで橋の向こう側が見えなくなった。
The (1 to 2 made 3 blizzard 4 it 5 see 6 impossible) the other end of the bridge.

2) あなたのボディーランゲージはあなたが言いたいことと一致していません。
Your body language does not (1 what 2 with 3 to 4 agree 5 mean 6 you) say.

3) 学校でのいじめの影響がどれくらい続くのかはまだはっきり していない。
It is still (1 bullying 2 the effects 3 long 4 unclear 5 how 6 of) at school last.

4) 私たちの国が夢の叶うところだと考えたのは、私たちだけではなかった。
We are not (1 our country 2 alone 3 is 4 where 5 thinking that 6 in) dreams come true.

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N.T. Third Edition Stage3 Lesson9-2で扱われている分詞構文について解説しています。

【使用例文】
① Opening the door, I saw a fox running away across the garden.
② Located in the countryside, the house is surrounded by woods and fields.
③ A cow was standing by the fence, eating grass.
④The harvest starts in July, finishing in August.
例文) Compared to her sister, Mary is better at playing the piano.

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万能な関係代名詞thatだけど、「使ってはいけない場面」があります！
とても重要なのでしっかり覚えておこう！

問題文全文(内容文)：
used toとbe used to原形とbe used to ingの違いを
具体例を用いて分かりやすく説明します！

問題文全文(内容文)：
竹原先生が品詞の判断方法を解説します。

例文をもとに、やっかいな品詞を正しく訳せるようにしましょう！