【小4算数】 計算のきまりで算数の実力をぐーんとアップしよう!【小4算数基礎講座 第17回】 - 質問解決D.B.(データベース)

【小4算数】 計算のきまりで算数の実力をぐーんとアップしよう!【小4算数基礎講座 第17回】

問題文全文(内容文):
・くふうして次の計算をしましょう。
①44+77+56
②18+45+82
③13+249+137
④25×12
⑤25×44
⑥23×8×125
⑦96×15
⑧95×9
⑨102×8
⑩997×32

・あめを▢こずつ7ふくろに入れたら、全部で49こいりました。
▢にあてはまる数を求めましょう。

・▢にあてはまる数を求めましょう。
①▢+16=54
②▢-28=76
③▢×5=45
④▢÷3=27
チャプター:

0:00  導入
0:27 今日の授業内容説明
1:35 たし算の計算のきまりを使おう やり方かいせつ
6:04 たし算の計算のきまりを使おう れいだい紹介
6:16 たし算の計算のきまりを使おう れいだいとき方かいせつ
8:56 かけ算の計算のきまりを使おう やり方かいせつ
12:59 かけ算の計算のきまりを使おう れいだい紹介
13:06 かけ算の計算のきまりを使おう れいだいとき方かいせつ
15:06 計算のしかたをくふうしよう やり方かいせつ
18:31 計算のしかたをくふうしよう れいだい紹介
18:38 計算のしかたをくふうしよう れいだいとき方かいせつ
21:46 計算の間の関係がわかるかな? やり方かいせつ
24:47 計算の間の関係がわかるかな? れいだい紹介
24:57 計算の間の関係がわかるかな? れいだいとき方かいせつ
27:17 今日のまとめ
27:39 こばちゃん塾紹介
28:08 おまけ NGシーン
28:23 おすすめ動画紹介

単元: #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算
指導講師: こばちゃん塾
問題文全文(内容文):
・くふうして次の計算をしましょう。
①44+77+56
②18+45+82
③13+249+137
④25×12
⑤25×44
⑥23×8×125
⑦96×15
⑧95×9
⑨102×8
⑩997×32

・あめを▢こずつ7ふくろに入れたら、全部で49こいりました。
▢にあてはまる数を求めましょう。

・▢にあてはまる数を求めましょう。
①▢+16=54
②▢-28=76
③▢×5=45
④▢÷3=27
投稿日:2020.06.24

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図におけるxの角度を求めよ
※図は動画内参照
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問題文全文(内容文):
青い部分の面積は?
※〇は同じ角度
※図は動画内参照
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単元: #算数(中学受験)#文章題#平均算・過不足算・差集め算・消去算
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
小5 算数 平均①
次の問に答えよ
① 図書館を利用した人数は1日平均何人?
 月:5、火:3、水:6、木:4、金:8
② 162ページある本を、ちょうど6日間で読み終わりました。1日予均何ページ読んだ?
③ 借りた本の冊数は1日平均何冊?
 月:5、火:1、水:0、木:4、金:0、土:3、日:1
※図は動画内参照
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【受験算数】図形の移動(1):(練習❹)図形とグラフ【予習シリーズ算数・小5下】

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単元: #算数(中学受験)#平面図形#図形の移動
教材: #予習シ#予習シ算数・小5下#中学受験教材#図形の移動
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
(図1)のような台形ABCDがあります。点PはAを出発し、毎秒2cmの速さで台形ABCDの辺上を、A→B→C→Dの順に動きます。(図2)は、点Pが出発してからの時間と三角形APDの面積の関係を表したグラフです。これについて、次の問いに答えなさい。
(1)(図2)のアにあてはまる数を求めなさい。
(2)三角形APDの面積が40cm²になるのは、点Pが出発してから何秒後と何秒後ですか。
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