【受験理科】天体:地球と月の位置から見える月の形を求めます - 質問解決D.B.(データベース)

【受験理科】天体:地球と月の位置から見える月の形を求めます

問題文全文(内容文):
地球から見た月の形を、太陽地球月の位置から考えます
チャプター:

0:00 オープニング
0:24 地球から見た月はどう見える?
3:11 実践!!
4:50 エンディング

単元: #理科(中学受験)#地学分野
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
地球から見た月の形を、太陽地球月の位置から考えます
投稿日:2021.11.08

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単元: #理科(中学受験)#地学分野
教材: #マスターテキスト#マスターテキスト理科演習編standard#中学受験教材
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
次の問に答えなさい。
問1 図1~図5のA、Bで、新しく出来たのはそれぞれどちらであると考えられますか
問2 図6、図7のC-C’、D-D’で、新しくできたのはそれぞれどちらであると考えられますか
問3 図8~図10の地層ができたとき、海の深さはそれぞれどのようになったと考えられますか。ア~エから選びなさい。ただし、地層の逆転は起こっていないものとします
ア だんだん深くなった
イ だんだん浅くなった
ウ 深くなった後、浅くなった
エ 浅くなった後、深くなった
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単元: #理科(中学受験)#地学分野
教材: #マスターテキスト#マスターテキスト理科演習編standard#中学受験教材
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
よく晴れた日に、透明半球を使って太陽の動きを調べました(図1)。午前8時から観測をはじめ、1時間おきにア~オの順にサインペンで印をつけました(図2)。
この点を滑らかな線で結び、透明半球のふちとぶつかった点をOとします。つまり、Q点が日の出というわけです。また天頂(真上)をT点とし、TとR(真南)も滑らかな線で結びました。
表は、Q点からそれぞれの点までの長さをまとめたものです。この観測に対して、次の問に答えなさい。
問1 この日の日の出は何時何分ですか。24時間制で答えなさい
問2 この日の南中時刻は11時45分でした。xにあてはまる数を求めなさい
問3 RからP、Tまでの半球上の長さをそれぞれ80mm、150mmとすると、この日の南中高度は何度になりますか
※表や図は動画内に記載"
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単元: #理科(中学受験)#地学分野
教材: #マスターテキスト#マスターテキスト理科演習編standard#中学受験教材
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
グラフは、10時20分ごろ発生したある地震について、震源からの距離と、P波・S波が到着した時刻との関係を表したグラフの一部です。グラフを見て、次の問に答えなさい。
問1 地震が発生した時刻は、10時20分何秒ですか
問2 P波の秒速は何kmですか
問3 ある地点では、初期微動が10秒間続いてから主要動が始まりました。この地点から震源までの距離は何kmですか
問4 震源から300km離れた地点では、初期微動は何秒間続きましたか
※表や図は動画内に記載
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