【超便利】三角比のあの面倒な公式は覚えなくていい【高校数学】 #Shorts

問題文全文(内容文)：
三角比の導出方法に関して解説していきます。

単元： #数Ⅰ#図形と計量#三角比（三角比・拡張・相互関係・単位円）#数学(高校生)

指導講師：数学・算数の楽しさを思い出した / Ken

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三角比の導出方法に関して解説していきます。

投稿日：2022.08.24

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問題文全文(内容文)：
△CFD：△ABC=?
＊図は動画内参照

(京都府)

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問題文全文(内容文)：
方程式を解け
$x^2+\frac{100}{x^2+1}=19$

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単元： #数Ⅰ#数学検定・数学甲子園・数学オリンピック等#２次関数#2次関数とグラフ#数学検定#数学検定2級#数学(高校生)

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
問題1.(選択)
aを定数とします。２次関数$y=2x^3-4ax+1(0\leqq x \leqq 3)$について、次の問いに答えなさい。
(1)$a=2$のとき、ｙのとり得る値の範囲を求めなさい。
(2)$ｙ$のとり得る値の範囲が$1\leqq y\leqq 25$であるとき、aの値を求めなさい。

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ただの因数分解

単元： #数Ⅰ#数と式#式の計算（整式・展開・因数分解）#数学(高校生)

指導講師：鈴木貫太郎

問題文全文(内容文)：
$ x^{11}+x^{10}+x^9+x^8+x^7+x^6+x^5+x^4+$
$x^3+x^2+x+1$
これを因数分解せよ.(実数係数)

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樟南高校　知っていれば一瞬！！

単元： #数学(中学生)#数Ⅰ#図形と計量#三角比（三角比・拡張・相互関係・単位円）#高校入試過去問(数学)#数学(高校生)

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
x=?
＊図は動画内参照

樟南高等学校

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