【小３算数】小３－１１大きい数のひき算 - 質問解決D.B.（データベース）

【小３　算数】　　小３－１１　　大きい数のひき算

問題文全文(内容文)：
ひき算も、きれいに①＿＿＿＿書いて
②＿＿＿＿から計算しょう!!!

③

\begin{array}{r} 768 \\ \underset{―}{- 235} \end{array}

④

\begin{array}{r} 682 \\ \underset{―}{- 435} \end{array}

⑤

\begin{array}{r} 520 \\ \underset{―}{- 47} \end{array}

⑥

\begin{array}{r} 410 \\ \underset{―}{- 9} \end{array}

【レベルアップ!!】
⑦

\begin{array}{r} 506 \\ \underset{―}{- 209} \end{array}

⑧

\begin{array}{r} 905 \\ \underset{―}{- 39} \end{array}

⑨

\begin{array}{r} 1003 \\ \underset{―}{- 65} \end{array}

⑩

\begin{array}{r} 1000 \\ \underset{―}{- 7} \end{array}

単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
ひき算も、きれいに①＿＿＿＿書いて
②＿＿＿＿から計算しょう!!!

③

\begin{array}{r} 768 \\ \underset{―}{- 235} \end{array}

④

\begin{array}{r} 682 \\ \underset{―}{- 435} \end{array}

⑤

\begin{array}{r} 520 \\ \underset{―}{- 47} \end{array}

⑥

\begin{array}{r} 410 \\ \underset{―}{- 9} \end{array}

【レベルアップ!!】
⑦

\begin{array}{r} 506 \\ \underset{―}{- 209} \end{array}

⑧

\begin{array}{r} 905 \\ \underset{―}{- 39} \end{array}

⑨

\begin{array}{r} 1003 \\ \underset{―}{- 65} \end{array}

⑩

\begin{array}{r} 1000 \\ \underset{―}{- 7} \end{array}

投稿日：2013.05.05

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問題文全文(内容文)：
例題1
400000÷80000を計算しよう

例題2
8000÷250をくふうして計算しましょう

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これ説明できる？

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問題文全文(内容文)：
下記の問題を解け

7 \times 7 \div 7 \times 7

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問題文全文(内容文)：
ある仕事をするのに、AとB2人では48日、BとC2人では40日、CとA2人では60日かかります。この仕事をA1人ですると何日かかりますか。

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これ何かわかる？

単元： #算数(中学受験)#平面図形#角度と面積#図形の移動#平面図形その他

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

問題文全文(内容文)：
曲がり角を曲がれるサイズ最大値と最小値は？

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<img src="https://kaiketsu-db.net/wp-content/uploads/2021/11/112-book-morph-outline.gif" alt="" data-eio="l"> 【小３ 算数】 小３－１１ 大きい数のひき算

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