10の何乗？？

問題文全文(内容文)：
10の何乗？
1000=
100=
10=
1=
0.1=
0.01=
0.001=

単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
10の何乗？
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投稿日：2022.05.30

単元： #算数(中学受験)#平面図形#角度と面積

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
二つの正方形と扇形を組み合わせた図形があります。小さい扇形の面積が15.7㎠のとき斜線部分の面積の和を求めよ

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単元： #算数(中学受験)#数A#場合の数と確率#場合の数#場合の数#場合の数#数学(高校生)

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

問題文全文(内容文)：
トーナメント形式で優勝者が決まるまでの全試合数を求める方法の解説動画です。

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単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#規則性（周期算・方陣算・数列・日暦算・N進法）

指導講師：こばちゃん塾

問題文全文(内容文)：
1から50までの整数をすべてかけあわせると、その答えには終わりに0がいくつ並びますか。

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単元： #数学(中学生)#中１数学#空間図形#立体図形#立体切断#立体図形その他#高校入試過去問(数学)

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
全ての辺の長さが4の正四角錐
立体I-ABCDの体積は？
＊図は動画内参照

2022国分寺高等学校

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単元： #算数(中学受験)#平面図形#相似と相似を利用した問題

指導講師：こばちゃん塾

問題文全文(内容文)：
例1　下図のBCは何㎝？

例2　下図のFDの長さは？

単元卒業テスト
下図のように1辺100㎝の正方形ABCDを直線EFで折ると頂点Aが辺BC上の点Gと重なりました。FHの長さは？

＊図は動画内参照

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