問題文全文(内容文)：
国語(形容詞)

形容詞の活用は一種類だけ。

◎次の表を完成させよう。
語幹:［未,用,終,体,仮,命］

美し　い　〇

白　　い　〇


続き方:
う,た,なる,ざいます × もの,ば ×

◎次の――線部の形容詞の活用形を書こう。
※下線部は動画内参照

①彼に会えてうれしい。 (＿＿＿＿＿＿＿＿形)

②うれしい結果だった。 (＿＿＿＿＿＿＿＿形)

③昨日はとても寒かった。 (＿＿＿＿＿＿＿＿形)

④寒ければ、上着を着なさい。 (＿＿＿＿＿＿＿＿形)

問題文全文(内容文)：
接続の関係を示す助詞を接続助詞という。

◎次の文の接続助詞に――を書き、その接続の関係を順接･逆接･並立から選ぼう。

①新しいから、きれいだ。(＿＿＿＿＿＿＿＿)

②並んだけれど、買えなかった。(＿＿＿＿＿＿＿＿)

③優しいし、かっこいい。(＿＿＿＿＿＿＿＿)

④調べても、わからない。(＿＿＿＿＿＿＿＿)

⑤行ったのに、会えなかった。(＿＿＿＿＿＿＿＿)

⑥荷物が重くて持てない。(＿＿＿＿＿＿＿＿)

⑦安くておいしい。(＿＿＿＿＿＿＿＿)

⑧そこに着くと、彼がいた。(＿＿＿＿＿＿＿＿)

問題文全文(内容文)：
「～て…」「～て…」は文節を分けよう。
◎次の文の文節の切れ目に「/」を書こう。

①ペンを三本買っておく。

②友達に歌詞を読んでもらう。

③公園まで走っていく。


「ない」の付いた言葉は④ ＿＿＿＿を入れて 確認しよう。
◎次の文の文節の切れ目に「/」を書こう。

⑤努力は決してむだでない。

⑥彼女は逆上がりができない。

⑦それを食べない理由が分からない。

⑧ 体調がよくないので行かない。

問題文全文(内容文)：
形容動詞は①＿＿＿＿語で活用が②＿＿＿＿。
終止形が③「＿＿＿＿」「＿＿＿＿」で終わる。

◎次の―――線部の形容動詞の 終止形を書こう。
※下線部は動画内参照

④パソコンがさらに便利になる。(＿＿＿＿＿＿＿＿)

⑤その問題は簡単でした。(＿＿＿＿＿＿＿＿)

◎次の――線部は文中で主語·述語·連体修飾語·連用修飾語·接続語のうちのどの働きをしている?

⑥くっをきれいに洗う。(＿＿＿＿＿＿＿＿語)

⑦きれいな字を書く。(＿＿＿＿＿＿＿＿語)

⑧彼女はとても親切だ。(＿＿＿＿＿＿＿＿語)

⑨好きなのは、この曲だ。(＿＿＿＿＿＿＿＿語)

⑩きれいなので、持って帰ろう。(＿＿＿＿＿＿＿＿語)

問題文全文(内容文)：
複合語は一単語は「～て(で)･･･」はて(で)だけで一単語。

◎次の各文はそれぞれいくつの単語でできている?

①学校から定規を持ち帰る。

②母を車に乗せてあげる。

③父が仕事から帰ってくる。

④六時から勉強する。

⑤夕食の前に数学の勉強をする。

⑥人口が増え続けている。

⑦星がきらきらと光を放つ。

⑧きれいな花が咲いている。

⑨きれいな花が咲いていた。