【保存版】凸レンズと実像と虚像とあきとんとん

問題文全文(内容文)：
凸レンズの像の覚え方
焦点距離の2倍より遠くのとき
焦点距離の2倍より近く焦点距離より遠いとき
焦点距離のとき
焦点距離より近くのとき

単元： #理科(中学生)#物理

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

投稿日：2024.09.13

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【理科】中1-19 密度の計算

単元： #理科(中学生)#化学#物理

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
①密度[　]=
$\displaystyle \frac{　　　　[　]}{　　　　[　]}$
求めたいものを②としてやろう!

③水$70cm^3$あたりの質量は $70.0g$です。
水の密度は?

④鉄の密度は$7.87g/cm^3$です。
$800cm^3$の鉄の質量は何$g$ ?

⑤ 銅$50cm^3$あたりの質量は、
$448g$です。銅の密度は?

⑥アルミニウムの密度は$2.70g/cm^3$です。
$121.5g$のアルミニウムの体積は何$cm$?

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【最速で攻略!!】電磁誘導・誘導電流の問題を演習〔現役塾講師解説、中学、理科〕

単元： #理科(中学生)#物理

指導講師： 3rd School

問題文全文(内容文)：
中学2年生　理科
電磁誘導
図のようにS局を矢印の向きに動かしたとき、検流計の針が＋側に振れた。
同じ向きに振れる条件は？
※図は動画内参照

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あずきバーが硬い理由とは？

単元： #理科(中学生)#物理

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

問題文全文(内容文)：
あずきバーが硬い理由です

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風船が回り続ける理由は？

単元： #理科(中学生)#物理

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

問題文全文(内容文)：
「風船が回り続ける理由」について解説しています。

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【中学理科】直流と交流～テストに出るとこを正確に～ 3-7【中２理科】

単元： #理科(中学生)#物理

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

問題文全文(内容文)：
直流と交流の説明動画です

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<img src="https://kaiketsu-db.net/wp-content/uploads/2021/11/112-book-morph-outline.gif" alt="" data-eio="l"> 【保存版】凸レンズと実像と虚像とあきとんとん

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