【三角比の応用を整理!】三角比を使う定理の使い方を解説〔高校数学 数学〕 - 質問解決D.B.(データベース)

【三角比の応用を整理!】三角比を使う定理の使い方を解説〔高校数学 数学〕

問題文全文(内容文):
正弦定理、余弦定理、三角形の面積の公式を解説します
単元: #数Ⅰ#図形と計量#三角比(三角比・拡張・相互関係・単位円)#三角比への応用(正弦・余弦・面積)#数学(高校生)
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正弦定理、余弦定理、三角形の面積の公式を解説します
投稿日:2024.06.20

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(1) この区間におけるyの最大値と最小値をaを用いて表せ。
(2) yの最小値が$\dfrac{7}{16}$となるようなaに対し、yの最大値を求めよ。
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問題文全文(内容文):
1⃣-(2)
$x^3+\frac{1}{x^3}=0$のとき、$x+\frac{1}{x}$の値を求めよ。
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問題文全文(内容文):
$y=x^4-2x^2-3$ の最小値とそのときの$x$を求めよ。

$y=2(x^2+2x)^2$$-4(x^2+2x)$$+3$ の最小値とそのときの$x$を求めよ。

$x \geqq 0,y \geqq 0,x+y=1$のとき、$xy$の最小値とそのときの$x,y$の値を求めよ。

問 $P=x^2-2xy+3y^2$$-2x+10y$$+2$の最小値を求めよ。
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問題文全文(内容文):
x+y=?
*図は動画内参照
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