【中学数学】扇形の中心角の公式~方程式を立てなくても求まる~【中1数学】 - 質問解決D.B.(データベース)

【中学数学】扇形の中心角の公式~方程式を立てなくても求まる~【中1数学】

問題文全文(内容文):
扇形の中心角の公式 解説動画です
チャプター:

00:00 はじまり

00:49 公式導くよ

04:08 改めて問題解くよ

06:52 まとめ

07:40 まとめノート

単元: #数学(中学生)#中1数学#中3数学#空間図形#円#平面図形
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
扇形の中心角の公式 解説動画です
投稿日:2021.02.21

<関連動画>

【理解を確かめる一問…!】計算:国立高等専門学校~全国入試問題解法

単元: #数学(中学生)#中1数学#正の数・負の数#高校入試過去問(数学)#国立高等専門学校
指導講師: 高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん
問題文全文(内容文):
$-2^2-\displaystyle\frac{5}{3}\div\left(\frac{1}{2}+\frac{1}{3}\right)+\left(-3\right)^2\;$を計算しなさい。
この動画を見る 

【中1 数学】中1-48 座標って?

アイキャッチ画像
単元: #数学(中学生)#中1数学#比例・反比例
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
点0で交わる2つの数直線があるとき、
横の数直線を①____、
縦の数直線を②____、
両方あわせて③____、
その交点を④____、という。
また、(5、-2)と表されるとき、
5を⑤____、-2を⑥____という。

⑦座標を書こう。
A→
B→
C→
D→
E→
F→
※座標は動画内参照
この動画を見る 

【中学数学】正負の数:マイナス×マイナスがなぜプラス??よくあるこの疑問、私ならこう説明します!!

単元: #数学(中学生)#中1数学#正の数・負の数
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
(-60)×(-3)の答えがマイナスになる理由を解説していきます!
この動画を見る 

【中学数学】方程式の利用~追いつく系の問題を丁寧に~【中1数学】

アイキャッチ画像
単元: #数学(中学生)#中1数学#方程式
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
1⃣
弟が家を出て、毎分40mで歩く、その5分後に兄が毎分60mで追いかける。
兄が弟に追いつくのは家から何mの地点か。


2⃣
花子さんが家を出て毎分40mで歩いていった。
その10分後に母が毎分120mで花子さんを追いかけた。
母が花子さんに追いつくのは花子さんが家を出てから何分後か。


3⃣
1周3000mの池がある。池の周りをA、Bが同じ地点から互いに反対方向にスタートし、
Aは分速80mで歩き、Bは分速170mで走ったとき、何分後に2人が出会うか。


4⃣
1周480mの池がある。池の周りをA、Bが同じ地点から同時に出発して、Aは毎分65m、
Bは毎分55mの速さで同じ方向に歩き出すと、AがBをはじめて追いこすのは出発して
から何分後か。
この動画を見る 

中学受験算数 図形

アイキャッチ画像
単元: #数学(中学生)#中1数学#平面図形
指導講師: 鈴木貫太郎
問題文全文(内容文):
四角形$ABCD$は正方形である.$x$を求めよ.
この動画を見る 
Back to top