【中学理科】物質の状態変化~イメージで理解する~ 2-11【中1理科】 - 質問解決D.B.(データベース)

【中学理科】物質の状態変化~イメージで理解する~ 2-11【中1理科】

問題文全文(内容文):
イメージで理解する物質の状態変化についての説明動画です
単元: #理科(中学生)#化学
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
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イメージで理解する物質の状態変化についての説明動画です
投稿日:2019.01.30

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酸素と結びつく割合
(1) マグネシウムと酸素の結びつく割合を整数の比で表しなさい。
(2)銅と酸素の結びつく割合を整数の比で表しなさい。
(3)銅を加熱してできた物質が1.5gであった。このとき、加熱する前の銅の質量は何gか。酸素は完全に銅に結びついたものとする。
(4)2.0gの銅を加熱してできた物質が2.4gであった。このとき、加熱は不十分であった。酸化されずに残った銅の質量は何gか。
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『水に砂糖をとかすと砂糖水ができる』
このときの水を① ___、砂糖を② ___ 砂糖水を③ ___といい、今回のように 水を使った③を④ ___という。
【公式】([ ]は単位)
質量パーセント濃度=
[ ]=$\displaystyle \frac{    [ ]}{    [ ]}$
⑤ ____[ ]________[ ]
ちなみに、砂糖水の中の濃さは、
だんだん⑥ ___になり、時間が経っても⑦ ___はない。

⑧水210gに砂糖40gをとかした ときの質量パーセント濃度は?

⑨質量パーセント濃度が18%の砂糖水 を750gつくるには、砂糖と水を それぞれ何gずつ混ぜればいい?
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