中学１年生で勉強する資料の分析を１本の動画にまとめてみました【新学習指導要領】

問題文全文(内容文)：
資料の分析と活用のまとめ

右の表1を(①)表という。　※表は動画参照
資料を整理するために用いる区間を(②)
区間の幅を(③)、(➁)の真ん中の値を(④)、その(➁)に入っている資料の個数を(⑤)といい
その(➁)に入っている資料の個数を(⑤)といい、(⑤)の合計に対する割合を(⑥)という。

また、表2のような柱状グラフを(⑦)といい、
それぞれの長方形の上の辺の中点を結んだものを(⑧)線という。

単元： #数学(中学生)#中１数学#資料の活用

指導講師：とある男が授業をしてみた

投稿日：2020.03.19

＜関連動画＞

【困難は分割せよ！】図形：名古屋女子大学高等学校～全国入試問題解法

単元： #数学(中学生)#中１数学#中３数学#円#平面図形#高校入試過去問(数学)

指導講師：高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん

問題文全文(内容文)：
図の斜線部の面積は何$cm^2$か,求めなさい.

名古屋女子大学高等学校過去問

この動画を見る　

座標に乗せろ！！筑波大附属　平面図形

単元： #数学(中学生)#中１数学#平面図形#高校入試過去問(数学)

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
EF=?
＊図は動画内参照

筑波大学附属高等学校

この動画を見る　

【中1 数学】中1-45 変域

単元： #数学(中学生)#中１数学#方程式

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
x,yのような①＿＿＿＿の取る値の範囲を②＿＿＿＿っていうよ！

◎xの変域を不等号を使って表そう！

③-2以上6以下

④-9より大きくｰ2未満

⑤6以上8未満

⑥3以上7より小さい

⑦-5より大きく0以下
※図は動画内参照

この動画を見る　

【中学数学】空間図形：図形の回転体はどういう形になる？

単元： #数学(中学生)#中１数学#空間図形

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
図形の回転体の書き方について分かりやすく説明します！！

この動画を見る　

【テスト対策中1】6章-3

単元： #数学(中学生)#中１数学#空間図形

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
①図1の直方体において、辺$BF$とねじれの位置にある辺をすべて書きなさい。

図2のように、$AB//DC$の台形$ABCD$を底面とする四角柱がある。
このとき、辺$AB$と次の関係にある辺をすべて書きなさい。

②平行な辺

③垂直な辺

④ねじれの位置にある辺

図は動画内参照

この動画を見る　

<img src="https://kaiketsu-db.net/wp-content/uploads/2021/11/112-book-morph-outline.gif" alt="" data-eio="l"> 中学１年生で勉強する資料の分析を１本の動画にまとめてみました【新学習指導要領】

＜関連動画＞

【困難は分割せよ！】図形：名古屋女子大学高等学校～全国入試問題解法

座標に乗せろ！！筑波大附属 平面図形

【中1 数学】中1-45 変域

【中学数学】空間図形：図形の回転体はどういう形になる？

【テスト対策 中1】6章-3