方程式立てずに解ける！大阪教育大附属天王寺 - 質問解決D.B.（データベース）

方程式立てずに解ける！　大阪教育大附属天王寺

問題文全文(内容文)：
ある正方形の各辺の長さを1cmずつ短くすると面積が半分になった。
もとの正方形の一辺の長さは？

大阪教育大学附属高等学校天王寺校舎

単元： #数学(中学生)#中1数学#文章題#文章題その他#平面図形#高校入試過去問(数学)

指導講師：数学を数楽に

投稿日：2023.04.25

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単元： #数学(中学生)#中1数学#中2数学#式の計算（単項式・多項式・式の四則計算）#比例・反比例

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問題文全文(内容文)：
次の計算をしよう.

1.①$6(x-2)=-3(2+3x)$

②$\dfrac{x+3}{4}-\dfrac{x-1}{6}=1$

2.①$5:(x-2)=3:x$

②$5:x=\dfrac{1}{4}:\dfrac{7}{10}$

3.$4x+2a-3(x-a)-3$

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長方形は何こ？

単元： #数学(中学生)#中1数学#平面図形

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
長方形は何コある？
＊図は動画内参照

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指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
$\angle DME =?$
＊図は動画内参照

2022青雲高等学校

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単元： #数学(中学生)#中1数学#正の数・負の数

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問題文全文(内容文)：
四則混合計算①（計算の順序）に関して解説していきます。

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単元： #数学(中学生)#中1数学#正の数・負の数

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問題文全文(内容文)：
$1=-1$の証明
間違えているところはどこ？

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<img src="https://kaiketsu-db.net/wp-content/uploads/2021/11/112-book-morph-outline.gif" alt="" data-eio="l"> 方程式立てずに解ける！ 大阪教育大附属天王寺

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