029 クリエイティブ・コモンズライセンスの意味 #shorts - 質問解決D.B.(データベース)

029 クリエイティブ・コモンズライセンスの意味 #shorts

問題文全文(内容文):
$ 次のクリエイティブ・コモンズライセンスがつけられた著作物は改変して商用利用してもよい.$
$ これは正しいか?$
単元: #情報Ⅰ(高校生)#情報社会#知的財産権の扱い
指導講師: めいちゃんねる
問題文全文(内容文):
$ 次のクリエイティブ・コモンズライセンスがつけられた著作物は改変して商用利用してもよい.$
$ これは正しいか?$
投稿日:2023.01.19

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004 拾ったメモとサイバー犯罪 #shorts

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単元: #情報Ⅰ(高校生)#情報社会#情報セキュリティと法規
指導講師: めいちゃんねる
問題文全文(内容文):
$ SNSのID・パスワードの書かれたメモを拾った.$
$ 実際に使えるかを調べるため,ログインをしてみた.$
$ これはサイバー犯罪となりうる.これは正しいか?$
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011 文化祭のクラスTシャツと著作権 #shorts

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単元: #情報Ⅰ(高校生)#情報社会#知的財産権の扱い
指導講師: めいちゃんねる
問題文全文(内容文):
$ 著作権者に無断で,流行っているアニメのキャラクターが入ったクラスTシャツを作成し,$
$ 文化祭で使用した.これは著作権を侵害している.これは正しいか?$
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001 ソーシャルエンジニアリング #shorts

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単元: #情報Ⅰ(高校生)#情報社会#ネットワーク#情報セキュリティと法規#安全のための対策と技術
指導講師: めいちゃんねる
問題文全文(内容文):
$ 他人のユーザーIDを使って,他人のふりをすることをソーシャルエンジニアリングという.$
$ これは正しいか? $
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【8日目】共テ情報Ⅰ対策【毎日情報3分用語】:Society5 0【毎日19時投稿】

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単元: #情報Ⅰ(高校生)#情報社会#情報社会と問題解決
指導講師: 共通テスト「情報I」 専門チャンネル
問題文全文(内容文):
共テ「情報Ⅰ」対策!情報用語を毎日3分で分かりやすく解説!
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【毎日情報3分用語】CCライセンス

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単元: #情報Ⅰ(高校生)#情報社会#情報社会と問題解決#情報セキュリティと法規
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
CCライセンスに関して解説していきます.
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