出題意図を汲み取る【基礎現代文講義10】

問題文全文(内容文)：
同志社の記述式問題の中から、出題意図を汲み取る方法について解説しています。

単元： #国語(高校生)#現代文

指導講師：ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】

問題文全文(内容文)：
同志社の記述式問題の中から、出題意図を汲み取る方法について解説しています。

投稿日：2023.03.10

単元： #国語(高校生)#現代文

指導講師：ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】

問題文全文(内容文)：
北海道大学から出題された記述問題の攻略について解説しています。
※問題文は動画内参照

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単元： #国語(高校生)#現代文

指導講師：ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】

問題文全文(内容文)：
ジェンダー論から、「問いの連動性という解法テクニック」についての解説です。
※問題文は動画内参照

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単元： #国語(高校生)#現代文

指導講師：ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】

問題文全文(内容文)：
記述問題で困ったときの対応について解説しています。
※問題文は動画内参照

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単元： #国語(高校生)#現代文#大学入試過去問(国語)#共通テスト(現代文)

指導講師：理数個別チャンネル

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現代文で、『～とはどういうことか』という問題がよく出題されますね。
これは、抽象的・不完全な文を、具体的・完全な文に言い換えよう
ということです！

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単元： #国語(高校生)#現代文#古文#漢文

指導講師：カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】

問題文全文(内容文)：
国語の参考書紹介動画です（現代文・古文・漢文）

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