え？増えてない？ - 質問解決D.B.（データベース）
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え？増えてない？

問題文全文(内容文)：
無限チョコレートに見せかけてチョコレートのマジックです.
単元： #理科(中学生)#化学
指導講師： 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
無限チョコレートに見せかけてチョコレートのマジックです.
投稿日：2023.09.08

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【中学理科】炭酸水素ナトリウムの熱分解～テストこれだけ～【中２理科】

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単元： #理科(中学生)#化学
指導講師： 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
炭酸水素ナトリウムの熱分解解説動画です
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単元： #理科(中学生)#化学
指導講師： 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
(1) 1.5gのマグネシウムは最大で何gの酸素と化合するか。

(2) 4.5gの酸化マグネシウムをつくるには、マグネシウムが最低何g必要か。

(3) 4.0gの銅を加熱すると、5.0gになるが、実験では4.0gの銅を加熱すると、
　　4.7gにしかならなかった。
　　これは、銅の一部が酸化銅に変わらずに銅のままで残ったためである。
　　酸化銅に変わらずに残った銅は何gか。
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どう覚えましたか？

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単元： #理科(中学生)#化学
指導講師： 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
化学式のための解説動画です
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単元： #理科(中学生)#化学
指導講師： 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
分子と化学式の説明動画です
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【苦手な人集合！】イオンの基礎がこの一本でバッチリ！〔現役塾講師解説、中学3年、理科〕

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単元： #理科(中学生)#化学
指導講師： 3rd School
問題文全文(内容文)：
中学3年生　理科
イオンの基礎について解説します。
イオン、陽イオン、陰イオン、電離、電解質、非電解質
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