グラフ問題 蒸気圧曲線と気体の量 - 質問解決D.B.(データベース)

グラフ問題 蒸気圧曲線と気体の量

問題文全文(内容文):
ある純物質$1.0mol$の液体を容積一定の容器に封入すると
一部が蒸発した。
その後、温度をゆっくり上げながら温度と容器内の圧力を測定したところ、図のグラフが得られた。
$AC$間は物質の蒸気圧曲線と一致し、$CD$間は直線となった。問いに答えよ。
(2021 大阪医科薬科大学(改))

問題1:図中の$CD$間ではこの物質は どのような状態で存在しているか。
問題2:$400K$に達したときの容器内の圧力を有効数字2桁で求めよ。
問題3:$B$の状態において、容器内に液体の状態で存在する物質の物質量$〔mol〕$を有効数字2桁で答えよ。
※グラフは動画内参照
単元: #化学#化学理論#大学入試過去問(化学)#気体の性質#理科(高校生)
指導講師: ぺんぎん高校化学問題集
問題文全文(内容文):
ある純物質$1.0mol$の液体を容積一定の容器に封入すると
一部が蒸発した。
その後、温度をゆっくり上げながら温度と容器内の圧力を測定したところ、図のグラフが得られた。
$AC$間は物質の蒸気圧曲線と一致し、$CD$間は直線となった。問いに答えよ。
(2021 大阪医科薬科大学(改))

問題1:図中の$CD$間ではこの物質は どのような状態で存在しているか。
問題2:$400K$に達したときの容器内の圧力を有効数字2桁で求めよ。
問題3:$B$の状態において、容器内に液体の状態で存在する物質の物質量$〔mol〕$を有効数字2桁で答えよ。
※グラフは動画内参照
投稿日:2024.03.22

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【高校化学】原子番号1~20の第一イオン化エネルギーを示した略記(1)グラフの原子のうち最も1価の陽イオンになりやすい原子の名称を記せ(2)原子acの第一イオン化エネルギーが順に小さくなる理由を答えよ

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単元: #化学#化学基礎1ー物質の構成#原子の構成と元素の周期表#理科(高校生)
教材: #中高教材#セミナー化学基礎・化学
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
図は原子番号1~20の第一イオン化エネルギーを示した略記である。
(1)グラフの原子のうち、最も1価の陽イオンになりやすい原子の名称を記せ
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単元: #化学#化学理論#大学入試過去問(化学)#物質の変化と熱・光#共通テスト#理科(高校生)
指導講師: ぺんぎん高校化学問題集
問題文全文(内容文):
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単元: #化学#化学基礎2ー物質の変化#酸と塩基・水素イオン濃度#理科(高校生)
指導講師: 3rd School
問題文全文(内容文):
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単元: #化学#大学入試過去問(化学)#共通テスト#理科(高校生)
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問題文全文(内容文):
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【旧センター試験化学】2019追試 第1問 問6 コロイドの生成実験

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単元: #化学#大学入試過去問(化学)#センター試験
指導講師:
問題文全文(内容文):
センター試験 2019 追試 第1問 問6

塩化鉄(Ⅲ)水溶液を沸騰水に加えて水酸化鉄(Ⅲ)のコロイド溶液を生成させた。このコロイド溶液をセロハンの袋に入れ,図1に示すように純水中で透析した後,次の実験Ⅰ・Ⅱを行った。これらの実験に関する記述として誤りを含むものを,次の①~④のうちから一つ選べ。

実験Ⅰ
(1) 透析後のコロイド溶液を3 mlずつ試験管A・Bにとった。
(2) Aに0.1 mol/Lの$Na_2SO_4$水溶液を加えると,沈殿が生じた。
(3) Bに0.2 mol/Lの$NaCl$水溶液を少量加えても,変化が生じなかった。

実験Ⅱ
(1) 透析後のビーカーに残った水を3 mlずつ試験管C・Dにとった。
(2) Cに硝酸銀水溶液を加えると,白濁した。
(3) DにBTB(ブロモチモールブルー)溶液を加えると,黄色に変色した。

①実験Ⅰより,このコロイド粒子は負に帯電していることがわかる。
②実験Ⅰより,$Na_2SO_4$水溶液の代わりに0.1 mol/Lの$K_2SO_4$水溶液を少量加えても,沈殿が生じることがわかる。
③実験Ⅱより,透析により塩化物イオンがセロハンを通過したことがわかる。
④実験Ⅱより,透析により水素イオンがセロハンを通過したことがわかる。
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