[The surprising importance of "some"] The difference in nuance between "Would you like some water...【"some"の意外な重要性】「Would you like some water?」と「Would you like water?」のニュアンスの違い[The surprising importance of "some"] The difference in nuance between "Would you like some water... - 質問解決D.B.(データベース)

[The surprising importance of "some"] The difference in nuance between "Would you like some water...【"some"の意外な重要性】「Would you like some water?」と「Would you like water?」のニュアンスの違い[The surprising importance of "some"] The difference in nuance between "Would you like some water...

問題文全文(内容文):
ではクイズです!(解答はコメント欄)
チョコレートがたくさんあるので、友達にもあげようと思います。どれが最も適当だと思いますか?
A. Would you like chocolate?
B. Would you like some chocolate?
C. Would you like any chocolate?
単元: #英語(中学生)#英語(高校生)
指導講師: hiro式・英語上達法
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ではクイズです!(解答はコメント欄)
チョコレートがたくさんあるので、友達にもあげようと思います。どれが最も適当だと思いますか?
A. Would you like chocolate?
B. Would you like some chocolate?
C. Would you like any chocolate?
投稿日:2025.05.03

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【ベストセラー著者びーやま】学歴の大切さを熱く語る【17歳のときに知りたかった受験のこと、人生のこと】

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単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#英語リスニング・スピーキング#英語入試長文背景知識#大学入試解答速報#英語
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
カリスマ作家が激白!ベストセラー『17歳のときに知りたかった受験のこと、人生のこと』の裏側を大公開!

YouTubeチャンネル「Morite2 English Channel」にベストセラー著者、ビーやまが登場!

彼のデビュー作である自己啓発本は、なんと**5万5000部**を突破!これは、タレント本の「フォロワーの1%が買う」という法則(60万人フォロワーなら6000冊)をはるかに超える驚異的な売れ行きだ! 著者が一番びっくりしているというこの本は、受験生向けの自己啓発書で、親御さんが買って子どもに薦めるパターンも多いらしいぞ!

人気の秘密は、東大生などが書いた本とは違い、「ちょっとできない元受験生」が書いており、モチベーションが上がるという**ブルーオーシャン**に突っ込めた点にあるかもしれない! さらに、文章は高校生向けに「読みやすい言葉で小分け」されており、「7時間目」のような構成になっているのも特徴だ!

ビーやまがこの本で最も伝えたいことは、「**人の可能性は無限大**」ということ! 学歴は「**保険**」として絶対にあった方が良いと断言!中卒で成功するような特異な人ではなく、大多数の「凡人」こそ学歴が必要なんだ! また、大学は「利害のない友達を作れる**最後の場所**」であり、卒業後の人生を豊かにしてくれるというメッセージも!

そして、メンタルも超重要!強いメンタルがあれば本番で「加点される」と力説! 英語の重要性についても熱く語っており、森鉄からの課題として英語学習に挑戦する新企画も匂わせた!

受験生だけでなく、大学生や社会人が読んでも、受験期の悔しい記憶を思い出し、就活などのパワーにできると著者。そして最後に、「**自分軸**」で生きないと幸せになれない、他人の欲望ではなく自分の幸せを定義してほしいと熱いメッセージで締めくくった!

この本が「東京の公立3家系」のどこかの入学説明会で推奨されたり、Yahoo!ニュースに毎週のように記事が掲載されたりするなど、その影響力は計り知れない!

いますぐチェックして、人生を変えるヒントを掴め!
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第360回TOEIC公開テスト感想【7月28日午前】

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単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#英文解釈#長文読解#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#TOEIC#イディオム#構文#品詞と文型、句と節#中1英語#中2英語#中3英語#文の種類#時制#助動詞#受動態#不定詞#動名詞#分詞・分詞構文#関係代名詞・関係副詞・複合関係詞#接続詞#比較#仮定法#話法の転換#否定表現・特別な表現#名詞・冠詞・代名詞#形容詞・副詞#前置詞#会話文#アルファベットと単語#I am~. You are~.の文(肯定文・否定文・疑問文)#This is~. That is~. What is~? の文(肯定文・否定文・疑問文)#He(She) is~. Who is~?の文(肯定文・否定文・疑問文)#一般動詞(1・2人称)(肯定文・否定文・疑問文)#名詞・代名詞の複数形、How many~?、someとany#形容詞・副詞#命令文、否定の命令文、ていねいな命令文、Let's~.の文、あいさつ#一般動詞(3人称・単数)(肯定文・否定文・疑問文)#代名詞の目的格、所有代名詞、Whose~?と答え方#時刻の表し方とたずね方、曜日・日付のたずね方、When~?、「時」を表す前置詞#Where、Which、Howで始まる疑問文#現在進行形(肯定文・否定文・疑問文)#canの文(肯定文・否定文・疑問文)#規則動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)#不規則動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)#be動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)#過去進行形(肯定文・否定文・疑問文)#未来の文(肯定文・否定文・疑問文)#can、could、be able to、may、must、have to、should、助動詞を使った表現#命令文、Let's~、Don't~、命令文, and(or)~の文#There is~の文(肯定文・否定文・疑問文)#可算名詞・不可算名詞、冠詞a,an,the#人称代名詞、所有代名詞、再帰代名詞、itの特別用法、指示代名詞、不定代名詞#Whで始まる疑問文、Howで始まる疑問文、付加疑問文、否定疑問文#不定詞(名詞的用法・形容詞的用法・副詞的用法)#動名詞(動詞の目的語、主語・補語・前置詞の目的語、動名詞と不定詞)#接続詞(and,or,but,so・when,if,because,before,after・接続詞that)#文型(第1文型、第2文型、第3文型、第4文型、第5文型)#比較(比較級、最上級、more,mostを使った比較、as~asの文、不規則変化するもの、疑問詞で始まる比較の文)#未来の文・助動詞(will,be going to,can,could,may,might,must,have to,should,shall,would,had better,used to,ought to)#受動態#現在完了(継続、経験、完了・結果)#不定詞(疑問詞+to,It~for to,ask(tell,want)O to,too~to,enough~to,not to)#分詞(現在分詞の形容詞的用法、過去分詞の形容詞的用法)#関係代名詞(主格、目的格、所有格、thatの用法、前置詞+関係代名詞)#英単語#英語リスニング・スピーキング#リスニング#間接疑問文
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360回TOEIC公開テスト感想
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