【高校化学】電気が関わる計算（ファラデーの法則）【電気･熱化学#3】 - 質問解決D.B.（データベース）
Generic selectors
完全一致検索
タイトルから検索
記事本文から検索
Post Type Selectors
all_unit_post
質問解決D.B.（データベース） > 動画投稿 > 理科(高校生) > 化学 > 化学理論 > 電池と電気分解 > 【高校化学】電気が関わる計算（ファラデーの法則）【電気･熱化学#3】

【高校化学】電気が関わる計算（ファラデーの法則）【電気･熱化学#3】

問題文全文(内容文)：
0.50mol/LのCuCl₂ag200mLを32分10秒電気分解したところ、陰極が0.32g増加した。

(1)流れた平均電流は何Aか。

(2)陽極で発生した気体は、標準状態で何mLか。

(3)電気分解後のCuCl₂agの濃度は何mol/Lか。 (Cu=64g/mol)
単元： #化学#化学理論#電池と電気分解#理科(高校生)
指導講師： 受験メモ山本
問題文全文(内容文)：
0.50mol/LのCuCl₂ag200mLを32分10秒電気分解したところ、陰極が0.32g増加した。

(1)流れた平均電流は何Aか。

(2)陽極で発生した気体は、標準状態で何mLか。

(3)電気分解後のCuCl₂agの濃度は何mol/Lか。 (Cu=64g/mol)
投稿日：2020.08.26

＜関連動画＞

【高校化学】電池の仕組み（ダニエル電池）【電気･熱化学#1】

アイキャッチ画像
単元： #化学#化学理論#電池と電気分解#理科(高校生)
指導講師： 受験メモ山本
問題文全文(内容文)：
電池の仕組み（ダニエル電池）の説明動画です
この動画を見る　

【高校化学】アンモニウムイオン NH₄⁺ は、アンモニア分子 NH₃ と水素イオン H⁺ が結合して生じたイオンである。これは、NH₃ 中の窒素原子の（ア）電子対が H⁺ に供与され、結合ができたもの

アイキャッチ画像
単元： #化学#化学基礎１ー物質の構成#原子の構成と元素の周期表#理科(高校生)
教材： #中高教材#セミナー化学基礎・化学
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
アンモニウムイオン NH₄⁺ は、アンモニア分子 NH₃ と水素イオン H⁺ が結合して生じたイオンである。これは、NH₃ 中の窒素原子の（ア）電子対が H⁺ に供与され、結合ができたものであり、このような結合を（イ）結合という。
このように、他の N-H 間の（ウ）結合と区別ができない結合を、（イ）結合という。
オキソニウムイオン H₃O⁺ の形成や [Cu(NH₃)₄]²⁺ のような錯イオンの形成時にもみられる。
この動画を見る　

【高校化学】多段階電離の平衡（第1、第2電離定数、共通イオン効果）【理論化学#30】

アイキャッチ画像
単元： #化学#化学理論#化学平衡と平衡移動#理科(高校生)
指導講師： 受験メモ山本
問題文全文(内容文)：
H₂CO₃⇆H⁺＋HCO₃⁻(K₁=4.6×10⁻⁷mol/L)

HCO₃⁻⇆H⁺+CO₃²⁻(K₂=4.4×10⁻¹¹mol/L)

以上の式により、H₂CO₃の濃度4.0×10⁻⁵mol/Lで平衡状態にある。

(1)第2電離は、第1電離に比べ十分に小さいのでこれを無視すると、H⁺の濃度は何mol/Lか。
　 また、pHはいくつか。

(2)このときのCO₃²⁻の濃液は何mol/Lか。
　 (ただし、√18.4=4.3、log₁₀4.3=0.63とする)
この動画を見る　

【高校化学】高分子III①「α-アミノ酸の性質、等電点の意味」【有機化学#29】

アイキャッチ画像
単元： #化学#化学(高分子)#アミノ酸とタンパク質、核酸#理科(高校生)
指導講師： 受験メモ山本
問題文全文(内容文)：
α-アミノ酸の性質、等電点の意味の説明動画です
この動画を見る　

共通テスト（旧センター試験）過去問解説 化学 2016年追試 第6問 問2 イオン交換樹脂

アイキャッチ画像
単元： #化学#大学入試過去問(化学)#共通テスト#化学(高分子)#合成樹脂とゴム#理科(高校生)
指導講師： ぺんぎん高校化学問題集
問題文全文(内容文)：
$NaCl$ 水溶液を、図1に示すイオン交換樹脂をつめたカラムに通して、イオン交換された水溶液Aを得た。
この水溶液の性質(液性)と、Aに含まれる。
水素イオンと水酸化物イオン以外のイオンの組合せとして最も適当なものを下の①～⑥のうちから一つ選べ。
ただし、イオン交換樹脂は水溶液に含まれるイオンの量に対して十分な量を用いたものとする。
※図・表は動画内参照
この動画を見る　
トップへ戻る