映像で学ぶイディオム〜体の一部編〜【岡崎修平】英語講師オーディション

問題文全文(内容文)：
体の一部の英単語を映像から覚えましょう！

海外ドラマなどを参考に、楽しく学びましょう！

単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#イディオム

指導講師： Morite2 English Channel

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体の一部の英単語を映像から覚えましょう！

海外ドラマなどを参考に、楽しく学びましょう！

投稿日：2021.01.12

単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語

指導講師： Morite2 English Channel

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金曜ロードショーの映画の英語タイトルを紹介します。

以下のタイトルの日本語版を考えてみましょう！
・My Neighbor Totoro
・Whisper of the Heart
・Samurai X

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単元： #英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#英文解釈#助動詞#仮定法#会話文

指導講師：理数個別チャンネル

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The storm could have been worse.という文は、どんな状況を表しているか？
心情まで読み取りたいです。『馬に乗った騎士』の絵も必見です！（ポニー説あり）

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単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#イディオム#会話文

指導講師： hiro式・英語上達法

問題文全文(内容文)：
英語表現の中で「I eat lunch.」という文章を使っていませんか？

実際はこの表現に誤りがあります。

理由を確認して、理解しましょう！

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単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語

指導講師： Morite2 English Channel

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金のフレーズで1日100語覚える方法に迫ります。

英単語を覚える際のポイントを掴んで、役立てましょう！

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単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#会話文

指導講師： Morite2 English Channel

問題文全文(内容文)：
仕事(遅刻しそうなとき)の際に使いたい英文を紹介します。

新たな文章を知って、表現の幅を広げましょう！

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