【テスト対策 中1】5章-1 - 質問解決D.B.(データベース)

【テスト対策 中1】5章-1

問題文全文(内容文):
次の$\Box$にあてはまることばや記号を書きなさい。

・2直線$AB、CD$が交わってできる角が直角のとき、
$AB$と$CD$は$\Box$であるといい、 ②$AB\Box CD$と表す。
また、2直線$\ell、m$が交わらないとき、$\ell$は$m$はといい、$AB \Box CD$と表す。

・図形の形と大きさを変えないで、位置だけを変えることを$\Box$という。

・平面上で、図形を一定の方向に、一定の長さだけずらすことを$\Box$といい、
このとき、対応する2点を結ぶ線分は、それぞれ$\Box$で長さが$\Box$。
単元: #数学(中学生)#中1数学#平面図形
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
次の$\Box$にあてはまることばや記号を書きなさい。

・2直線$AB、CD$が交わってできる角が直角のとき、
$AB$と$CD$は$\Box$であるといい、 ②$AB\Box CD$と表す。
また、2直線$\ell、m$が交わらないとき、$\ell$は$m$はといい、$AB \Box CD$と表す。

・図形の形と大きさを変えないで、位置だけを変えることを$\Box$という。

・平面上で、図形を一定の方向に、一定の長さだけずらすことを$\Box$といい、
このとき、対応する2点を結ぶ線分は、それぞれ$\Box$で長さが$\Box$。
投稿日:2017.10.05

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2km離れた駅に向かって家を出発しました。
家から駅に行く途中には公園があります。
途中の公園までは分速60mで歩き、
公園から駅までは分速80mで歩くと、
合計30分かかりました。
家から公園までの道のりは何mですか。
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【中学1年】「正負の数の利用(仮平均)」

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単元: #数学(中学生)#中1数学#正の数・負の数
指導講師: いつもの先生
問題文全文(内容文):
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仮平均を決め、5枚の生徒数の平均を求めなさい。

*図は動画内参照
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指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
1.次の数を計算しなさい.

$\boxed{1} \quad -5-(-12)$

$\boxed{2} \quad 2\times \left(-\dfrac{5}{6}\right)$

$\boxed{3} \quad 3^2+(-2)\times (-4)$

$\boxed{4} \quad -\dfrac{2}{3}\div \dfrac{1}{6}$

$\boxed{5} \quad 14-(5-21)\div (-4)$

$\boxed{6} \quad (-6)\div (-0.2)$

$\boxed{7} \quad -3+9-(-6)$

$\boxed{8} \quad \dfrac{3}{8}-\dfrac{5}{6}$

$\boxed{9} \quad 3\times (-2)^2$

$\boxed{10} \quad -9-2+11$
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中1の4月に出来て欲しい計算

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単元: #数学(中学生)#中1数学#正の数・負の数
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①$(+2)+(+5)$
②$(+4)+(-2)$
③$(-7)+(+20)$
④$(+2)-(+1)$
⑤$(+9)-(+10)$
⑥$(-5)-(+5)$
⑦$(+1)-(-3)$
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問題文全文(内容文):
方程式を解け.
$ (x+1)(x+2)(x+3)(x+4)=x^4+10x^3+9 $
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