問題文全文(内容文)：
動画内の文法的ミスをパト先生より早く指摘しましょう！

楽しみながら、英文法を学びましょう！

問題文全文(内容文)：
問題
()の中の語を最も適当な形に変えましょう

A: I hear that tomorrow will be the (hot) day of this month.
B: Wow! I don't like hot days.

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中２　英語　メールの書き方
英語(メールの書き方)
以下の問に答えよ
① （　　）（　　）Greenwood.
① 親愛なるグリーンウッド夫妻へ
② I'm a （　　）（　　）（　　）（　　）（　　）Saitama, Japan.
② 私は日本の埼玉に住む中学生です。
③ I'm （　　）and （　　）now.
③ 私は今嬉しくてわくわくしています。
④ This is my （　　）（　　）（　　）（　　）（　　） country.
④ これは海外への私の初めての旅行です。
⑤ I want to （　　）（　　）（　　）（　　） friends.
⑤ 私はたくさんの友達を作りたいです。
⑥ Do you （　　）（　　）（　　）（　　）（　　） Japan ?
⑥ あなたは日本について何か知りたいですか?
⑦ I （　　）（　　）（　　）baseball.
⑦ 私は野球に興味があります。
⑧ I'm （　　）（　　）（　　）your e-mail.
⑧ 私はあなたのメールを楽しみに待っています。
⑨ （　　）（　　） you （　　）?
⑨ お元気ですか？
※図は動画内参照

問題文全文(内容文)：
N.T. SERIES Third Edition Stage3 Lesson2-2 の解説動画です。
can /couldの推量で使われる意味、またcould / was(were)able to の「できた」の違い
will / would の「習慣・意思・性質」の意味、would / used to の違いについても解説します。

Practicing musical instruments can be hard for everyone.
Mike cannot be good at playing the drums. He only started practicing them last week.
One day he could be famous, but the chances are very small.
He could play the guitar when he was on elementary school student.
He was able to find Mary's house easily.
Children will behave like children.
The window won't open.
My brother would often play the trumpet in this room.
I used to like American pop music, but now I prefer K-pop.
There used to be a furniture shop over there, but now it's closed down.

問題文全文(内容文)：
高校受験対策・英語2

【1】次の各組がほぼ同じ内容の文になるように、( )に入る最も適当な英語を1語ずつ書きなさい。

①
(a) His friends love him.
(b) He ( ) ( ) by his friends.

②
(a) You mustn't run in the library.
(b) ( ) ( ) in the library.

【2】 次の日本文に合う英文になるように、( )に入る最も適当な英語を1語ずつ書きなさい。

①もし明日雨なら、私は家にいるつもりです。
( )( ) rainy tomorrow, I will stay at home.

②恭子のおじいさんが彼女の世話をしました。
Kyoko's grandfather ( ) ( ) of her.