【受験算数】石垣の高さを測ろうと思って、持っていたロープを2つ折りにして石垣の上からたらしてみたところ、3m余りました。そこで3つ折りにしてたらしてみたところ、まだ90cm余りました。ロープの長さは… - 質問解決D.B.(データベース)

【受験算数】石垣の高さを測ろうと思って、持っていたロープを2つ折りにして石垣の上からたらしてみたところ、3m余りました。そこで3つ折りにしてたらしてみたところ、まだ90cm余りました。ロープの長さは…

問題文全文(内容文):
第1問 石垣の高さを測ろうと思って、持っていたロープを2つ折りにして石垣の上から
たらしてみたところ、3m余りました。そこで3つ折りにしてたらしてみたところ、まだ90cm余りました。
(1)ロープの長さは何mですか。
(2)石垣の高さは何mですか。

第2問 石垣の高さを測ろうと思って、持っていたロープを2つ折りにして石垣の上から
たらしてみたところ、70cm余りました。そこで4つ折りにしてたらしてみたところ、今度は1.8m足りなくなりました。
(1)ロープの長さは何mですか。
(2)石垣の高さは何mですか。
チャプター:

0:00 オープニング + 今回のポイント
1:06 第1問
6:49 第2問
11:19 エンディング

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指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
第1問 石垣の高さを測ろうと思って、持っていたロープを2つ折りにして石垣の上から
たらしてみたところ、3m余りました。そこで3つ折りにしてたらしてみたところ、まだ90cm余りました。
(1)ロープの長さは何mですか。
(2)石垣の高さは何mですか。

第2問 石垣の高さを測ろうと思って、持っていたロープを2つ折りにして石垣の上から
たらしてみたところ、70cm余りました。そこで4つ折りにしてたらしてみたところ、今度は1.8m足りなくなりました。
(1)ロープの長さは何mですか。
(2)石垣の高さは何mですか。
投稿日:2026.02.27

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右の図は、三角形ABCの中に直線を2本引いたものです。
AD:DB=3:4
AE:EC=3:2
のとき、BC:FEを求めなさい。
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【小6 算数】  小6-25 体積① (円柱・角柱)

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小6 算数 体積① (円柱・角柱)
以下の各立体の体積を答えよ
①円柱
②三角柱
③三角柱
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問題文全文(内容文):
1⃣
(1)⑤ $1 \frac{1}{4} - \frac{1}{6} +3 \frac{1}{2}$
(2)$(\frac{3}{2} - ▢)÷ \frac{3}{4} = \frac{2}{3}$
(3)ゆいさんは880円、ゆきこさんは460円持っています。ゆいさんがゆきこさんにいくらわたすと2人の金額が同じになりますか。

2⃣こころさんは所持金の$\frac{3}{5}$を使い、さらに残ったお金の$\frac{1}{4}$を使うと残金が360円になりました。
所持金はいくらですか。

3⃣あるテストで10人の生徒の平均点が60点で、このうち男子6人の平均点が54点でした。女子4人の平均点を求めなさい。

4⃣あい子さんのお父さんは、ガソリン1LあたりI0km走る自動車で、1か月に1200km走ります。
ガソリン代を1Lあたり160円として、次の各問いにこたえなさい。
(1)1か月のガソリン代はいくらですか。
(2)お父さんが新しく買おうとしている自動車で同じ距離を走ると、1か月あたり6400円節約することができます。この自動車はガソリン1Lあたり何km走りますか。

5⃣分速100mの速さで行けば目的地に予定時刻より2分早く着き、分速60mの速さで行くと予定時刻より2分早く着き、分速60mの速さで行くと予定時刻より5分遅く着きます。
この時、次の各問いに答えなさい。
(1)次のア~オに当てはまる数値を求めなさい。
分速100mで行けば、予定時刻には目的地より㋐m先に行っており、分速60mだと予定時刻には目的地の手前㋑mの地点まで行く。
つまり、分速100mと分速60mで行った時では(㋐+㋑)mの差ができる。
また、分速100mと分速60mでは、1分間に㋒mの差が生じる。
以上より、目的地に着くまでの予定時間は ㋓分㋔秒と求められる。
(2)予定通り着くには分速何mの速さで行けばよいですか?

6⃣袋の中に赤玉、白玉合わせて200個人っています。
赤玉は全体の12%になります。このとき、次の各問いに答えなさい。
(1)赤玉の個数を求めなさい。
(2)この袋の中から白玉50個を取り出すと、赤玉は全体の何%になりますか。
(3)この袋の中に白玉をいくつか加えて、赤玉の個数を全体の5%にしたい。
何個の白玉を加えればよいですか。
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中学受験算数「立方体の積み木の個数②」小学4年生~6年生対象【毎日配信】

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問題文全文(内容文):
第63回 立方体の積み木の個数②

例題
1辺が1cmの立方体を積み重ねて立体を作りました。 次の図は、真上、真正面、右横から見た図です。

(1)考えられる立方体の個数が最も少ないときは何個ですか。

(2)考えられる立方体の個数が最も多いときは、何個ですか。

(3) (2)のときの表面積は何㎠何ですか。
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