【英文解釈新旧名著】ポレポレ vs 読解のための英文法難関大編【比良先生のおすすめ参考書】

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比良先生が難関大英文法のおすすめの参考書を紹介します。

状況別に適切な参考書を選択しましょう！

単元： #英語(高校生)#英文法#勉強法・その他#勉強法

指導講師： Morite2 English Channel

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比良先生が難関大英文法のおすすめの参考書を紹介します。

状況別に適切な参考書を選択しましょう！

投稿日：2022.11.01

単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中1英語#中2英語#仮定法#canの文(肯定文・否定文・疑問文)#can、could、be able to、may、must、have to、should、助動詞を使った表現

指導講師： hiro式・英語上達法

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「Can」が「Could」に変化すると、丁寧な表現になる理由を解説します。

英文法の面から、違いを理解しましょう。

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単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#名詞・冠詞・代名詞#可算名詞・不可算名詞、冠詞a,an,the

指導講師：英語ファイル / eigophile

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正しいのはどちらでしょう？

1) They raised their hand.
2) They raised their hands.

動画で状況に応じた英文を学びましょう！

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単元： #英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#TOEIC#英単語

指導講師： Morite2 English Channel

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単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#英作文#中2英語#名詞・冠詞・代名詞#自由英作文#可算名詞・不可算名詞、冠詞a,an,the#和文英訳

指導講師：英語ファイル / eigophile

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次の日本文を英文に直しなさい。

練習問題
1)小さな子どもでも、大量の情報にアクセスできる。
2)ほとんどの専門家は、大量の情報を持っていることが意思決定を遅らせるということに同意しています。

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単元： #英語(高校生)#英文法#否定表現・特別な表現

指導講師：理数個別チャンネル

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ほかの問題では、その問題は説明がつきません。

を英訳しなさい。

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