【毎プチ現】言語300字（指示語・抜き出し）【#1】 - 質問解決D.B.（データベース）
Generic selectors
完全一致検索
タイトルから検索
記事本文から検索
Post Type Selectors
all_unit_post
質問解決D.B.（データベース） > 動画投稿 > 国語(高校生) > 現代文 > 【毎プチ現】言語300字（指示語・抜き出し）【#1】

【毎プチ現】言語300字（指示語・抜き出し）【#1】

問題文全文(内容文)：
【問1】
下線部「それ」は何か、10文字くらいで答えてください。

【問2】
下線部「このような場合」とはどのような場合なのか、「～～～～場合」の形で20文字くらいで答えてください。

【問3】
下線部「婉曲な表現」について、本文の主張に沿うと思われる例と、沿わないと思われる例を1つずつ挙げてください。
単元： #国語(高校生)#現代文
指導講師： カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文)：
【問1】
下線部「それ」は何か、10文字くらいで答えてください。

【問2】
下線部「このような場合」とはどのような場合なのか、「～～～～場合」の形で20文字くらいで答えてください。

【問3】
下線部「婉曲な表現」について、本文の主張に沿うと思われる例と、沿わないと思われる例を1つずつ挙げてください。
投稿日：2022.05.07

＜関連動画＞

【毎プチ現】唯物論＆アイデンティティ＿250字（傍線部説明問題）【#2】

アイキャッチ画像
単元： #国語(高校生)#現代文
指導講師： カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文)：
動画内の文章を読み、傍線部「誤解」について二十五文字以内で説明せよ
この動画を見る　

⑦現代文：いよいよ共通テスト（第1問）に全問チャレンジ！

アイキャッチ画像
単元： #国語(高校生)#現代文#大学入試過去問(国語)#共通テスト(現代文)
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
共通テスト（第1問）に全問チャレンジ！

○共通テスト試行調査(2018)の問題はこちらから
https://www.dnc.ac.jp/kyotsu/daigakunyugakukibousyagakuryokuhyoka/pre-test_h30_1111.html
この動画を見る　

【九州大学】設問チェックの大切さ【現代文基礎講義⑥】

アイキャッチ画像
単元： #国語(高校生)#現代文
指導講師： ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文)：
「後悔しないため」の卒業文集の書き方アドバイスと、九州大学の入試問題から「設問チェックの大切さ」について解説しています。
この動画を見る　

【現代文】センター評論文で９割を獲る方法～選択肢を見切る４つのポイント～京大模試全国一位の思考術【篠原好】

アイキャッチ画像
単元： #国語(高校生)#現代文
指導講師： 篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文)：
選択肢を見切る４つのポイント
「センター評論文対策」についてお話しています。
この動画を見る　

【国語】⑤現代文：本文を読まなくても解ける裏技

アイキャッチ画像
単元： #国語(高校生)#現代文#大学入試過去問(国語)#共通テスト(現代文)
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
0:00　前回の動画おさらい
1:50　2017年センター本試で解き方確認
2:28　今回『主語』がなくて不完全※ただし、選択肢の主語はすべて同じなので考えなくてよい
3:24　抽象的な内容を具体的にする作業
5:58　『体制を維持』について選択肢を絞ろう
この動画を見る　
PAGE TOP