【英語並び替え-2】 - 質問解決D.B.(データベース)

【英語並び替え-2】

問題文全文(内容文):
英文に合う適切な語句を選びなさい.

①A: Excuse me. Please bring my bag to me.
B: OK. (bag,yours,which,is)?

②A: English (difficult, the,is,for,most,subject) me.
B: Really? I think it's easier than math.

③A: Who(tall,is, the, listening, girl) to music over there?
B: She is my friend.
単元: #英語(高校生)#英文法
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
英文に合う適切な語句を選びなさい.

①A: Excuse me. Please bring my bag to me.
B: OK. (bag,yours,which,is)?

②A: English (difficult, the,is,for,most,subject) me.
B: Really? I think it's easier than math.

③A: Who(tall,is, the, listening, girl) to music over there?
B: She is my friend.
投稿日:2016.08.25

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指導講師: hiro式・英語上達法
問題文全文(内容文):
前置詞「in」と「on」の違いを解説します。

それぞれの前置詞のイメージを理解しながら、学びましょう!

違いを明確にしながら、以下の英文を訳してみましょう!
・I sit down on the chair.
・I sit down in the chair.
・I am lying on the bed.
・I am lying in the bed.
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問題文全文(内容文):
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・例文に出てくる "Were I..." (もし私が~なら) に「こんなの詩でしか使わねえよ!」ってブチギレ。
・単語テストで「褒める」って問題が出て、"compliment" 以外の単語書いたらバツにされて発狂。
・日本の単語帳は「一語一訳」だから、微妙なニュアンスが全然伝わらないって恨み節が止まらない。

挙句の果てには、学校にいたネイティブの先生たちを率いて「こんな英語使いませんよね!?」って日本の先生に詰め寄る始末。先生、たまったもんじゃないwww

これ、日本の英語教育の闇深すぎ…?
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