【5分で完全理解！】図形：福岡大学附属大濠高等学校～全国入試問題解法

問題文全文(内容文)：
入試問題　福岡大学附属大濠高等学校

▭部分を求めよ。
弦の実線部分$PQ$の長さは▭cmである。

半径が1cm、2cm、3cm の同心円。
半径3cmの円の弦が、半径1cmの円と点$R$で接している。
※図は動画内参照

単元： #数学(中学生)#中3数学#高校入試過去問(数学)#福岡大学附属大濠高等学校

指導講師：高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん

投稿日：2021.04.17

単元： #数学(中学生)#中2数学#式の計算（単項式・多項式・式の四則計算）#高校入試過去問(数学)#渋谷教育学園幕張高等学校

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
正の数 $x$ に対し、$x$ 以下の最大の整数を $[x]$ と表します。
$ [x] + [2x] = 7 $
$ 3x^2 - 4[2x]x + 16[x] = 0 $
を満たすとき、$[x]$ および $x$ の値を求めなさい。

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単元： #数学(中学生)#中1数学#平面図形

指導講師：鈴木貫太郎

問題文全文(内容文)：
図形問題に関して解説していきます.

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単元： #数学(中学生)#中2数学#三角形と四角形#高校入試過去問(数学)

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
△AMD=9のとき
△MEC=?
＊図は動画内参照

智弁学園高等学校

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単元： #数学(中学生)#中1数学#その他#文字と式#平面図形

指導講師：いつもの先生

問題文全文(内容文)：
下の図のように、
1辺の長さが5cmの正方形の紙$n$枚を、
重なる部分がそれぞれ縦5cm、横1cmの長方形となるように、
1枚ずつ重ねて1列に並べた図形をつくる。
正方形の紙$n$枚を1枚ずつ重ねて1列に並べた図形の面積を、
$n$を使って表しなさい。

＊図は動画内参照

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単元： #数学(中学生)#中3数学#2次関数

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

問題文全文(内容文)：
2次関数上の三角形の解答解説動画です

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