【130分で攻略】共通テスト英語リーディング対策講座 - 質問解決D.B.(データベース)

【130分で攻略】共通テスト英語リーディング対策講座

問題文全文(内容文):
2021年の共通テスト英語(リーディング)の問題を解説します。

ポイントをつかんで、内容を130分で攻略しましょう!
単元: #英語(高校生)#英文解釈#長文読解#大学入試過去問(英語)#共通テスト
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
2021年の共通テスト英語(リーディング)の問題を解説します。

ポイントをつかんで、内容を130分で攻略しましょう!
投稿日:2021.12.05

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指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
中学2年生向けにafter,beforeの動画を作っていたら、ふとbeforeでも「後で」と訳す英文があったことを思い出してそのことについて話しました。

I drove through the morning, before taking a break at a boat-launch site where I brought out a piece of my cinnamon bread to feed a lone seagull I saw.
(京都大2020年前期の長文より)
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大学受験をする芸人7浪まるいに英文解釈をスパルタ指導

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指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
まるいさんが英文解釈の問題に挑戦します。

以下の問題をもとに、英文解釈の練習をしましょう。
The news ( ) me happy.
1. came 2. made 3. gave 4. save

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【英語】倒置のパターンをおさえる!

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指導講師: 理数個別チャンネル
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英文解釈講座第6講【否定表現の攻略】

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問題文全文(内容文):
1. No society has been found that doesn't respond to smiles in the same way.

2. There may be no form of communication that is more enjyoyable.

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https://morite2.com/videoclass/
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【出題意図を見抜け!】英文解釈講座第1講【中央大学】

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単元: #英語(高校生)#英文解釈
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
I submit that an individual who breaks a law that conscience tells him is unjust is in reality expressing the highest respect for law. (中央大学文学部)
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