【小５算数】小５－②③ 約数→公約数→最大公約数

【小５　算数】　　小５－②③　約数→公約数→最大公約数

問題文全文(内容文)：
小５　算数　約数→公約数→最大公約数
［解説］
約数　12 →　　20 →　　
公約数　( 12, 20 ) →
［問題］
最大公約数をもとめよう！
① ( 6, 16 )
② ( 30 , 45 )
③ ( 12 , 33 , 45 )
※図は動画内参照

単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#約数・倍数を利用する問題

指導講師：とある男が授業をしてみた

投稿日：2012.09.08

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問題文全文(内容文)：
第18回濃度算てんびん図編

例1
12%の食塩水200gと7%の食塩水を何まか混ぜて、9%の食塩水をつくるには、7%の食塩水を何を混ぜればよいですか。

例2
6%の食塩水300gに水を何gか加えて、4%の食塩水をつくるには、水を何g加えればよいですか。

例3
8%の食塩水と20%の食塩水を混ぜて、12%の食盆水を300gつくるには、それぞれ何』ずつ混ぜればよいですか。

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公約数の個数の求め方とは？

単元： #計算と数の性質#数の性質その他#数学(中学生)#約数・倍数を利用する問題#高校入試過去問(数学)

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
360と660の公約数は全部で何個？

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福田のおもしろ数学185〜8枚の硬貨から1枚の偽物を天秤を使って見抜こう

単元： #算数(中学受験)#推理と論証#推理と論証

指導講師：福田次郎

問題文全文(内容文)：
8枚の区別のつかない硬貨のなかに、本物よりも軽い偽物が1枚混じっている。
おもりなしの天秤を使って偽物を見つけ出すためには、最小で南海天秤を使えばよいでしょうか。

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中学受験算数「角度④（一筆書きの図形）」小学４年生～６年生対象【毎日配信】

単元： #算数(中学受験)#平面図形#角度と面積

指導講師：中学受験算数・高校受験数学けいたくチャンネル

問題文全文(内容文)：
例題　次の図で印をつけた角度の和は何度ですか。
(1)
(2)

＊図は動画内参照

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単元： #算数(中学受験)#場合の数#場合の数

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問題文全文(内容文)：
A,Bの2種類の品物があります。Aは1個35円、Bは1個45円です。律子は1260円の所持金をちょうど全部使って、2種類とも買うつもりです。A,Bをそれぞれ何個ずつ買うことができますか。すべての場合を答えなさい。

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<img src="https://kaiketsu-db.net/wp-content/uploads/2021/11/112-book-morph-outline.gif" alt="" data-eio="l"> 【小５ 算数】 小５－②③ 約数→公約数→最大公約数

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