【小５算数】小５－②③ 約数→公約数→最大公約数

問題文全文(内容文)：
小５　算数　約数→公約数→最大公約数
［解説］
約数　12 →　　20 →　　
公約数　( 12, 20 ) →
［問題］
最大公約数をもとめよう！
① ( 6, 16 )
② ( 30 , 45 )
③ ( 12 , 33 , 45 )
※図は動画内参照

単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#約数・倍数を利用する問題

指導講師：とある男が授業をしてみた

投稿日：2012.09.08

単元： #算数(中学受験)#平面図形#角度と面積

指導講師：算数・数学ちゃんねる

問題文全文(内容文)：
正方形の中の図形の面積を求める問題を図形の成り立ちから解説していきます。
正方形内の色ある部分の面積は？

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単元： #計算と数の性質#いろいろな計算#数学(中学生)#高校入試過去問(数学)

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
次の計算をせよ。
$\frac{2}{1-\frac{1}{x}} + \frac{x}{1-x}=$

2021山手学院高等学校

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単元： #算数(中学受験)#平面図形#角度と面積

指導講師：こばちゃん塾

問題文全文(内容文)：
下図の三角形AEFの面積は？
＊図は動画内参照

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単元： #計算と数の性質#いろいろな計算

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

問題文全文(内容文)：
4÷5=8が成り立つ理由を解説していきます.

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単元： #算数(中学受験)#立体図形#体積・表面積・回転体・水量・変化のグラフ

教材： #SPX#6年算数W-支援#中学受験教材

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
右の図のような中じきりのある水そうの左側から毎分一定量の割合で水を入れます。
(2)しきりの高さyは何cmですか。

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