１分で分かる！『ネクステージ』など、文法問題集の使い方 #Shorts【篠原好】

１分で分かる！『ネクステージ』など、文法問題集の使い方　#Shorts【篠原好】

問題文全文(内容文)：
『ネクステージ』など、文法問題集の使い方を紹介します。

単元： #英語(高校生)#英文法

指導講師：篠原好【京大模試全国一位の勉強法】

問題文全文(内容文)：
『ネクステージ』など、文法問題集の使い方を紹介します。

投稿日：2022.02.23

＜関連動画＞

激ムズ上智の文法問題【英文法問題演習9】

単元： #英語(高校生)#英文法

指導講師： Morite2 English Channel

問題文全文(内容文)：
竹原先生が上智大学の入試(文法)の解説をします。

以下の問題に挑戦してみましょう！
One of the most difficult things that an author has to deal with is to decide _____ order to place stories.
1 by what　2 what was it　3 in what　4 for what

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【英語】"if＝when"のときと、"if≠when"のときの「違い」や「場面」を基礎から解説！

単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#接続詞#接続詞(and,or,but,so・when,if,because,before,after・接続詞that)

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
ifをwhenで書き換えられるときと、書き換えられないときの違いって何だろう！？
基礎から分かりやすく解説します！！

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過去形の正体は○○形【鈴木慧】英語講師オーディション

単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#規則動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)#be動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)

指導講師： Morite2 English Channel

問題文全文(内容文)：
鈴木慧先生が過去形の正体について解き明かします。

勉強の参考にしましょう！

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【高校英語】時制⑥～過去完了形・未来完了形～ 2-6【英文法】

単元： #英語(高校生)#英文法#時制

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

問題文全文(内容文)：
（　）内を埋めてください

(1) When Bill got to school, the class (　) already.
① started
② was starting
③ has started
④ had started

(2) I (　) my homework by the time she gets home.
① finished
② had finished
③ will have finished
④ am finishing

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【3分英語シリーズ !! （#014）】「To」 v.s 「For」　で、こんなに違う！（hiro式・英語上達法）

単元： #英語(高校生)#英文法#前置詞

指導講師： hiro式・英語上達法

問題文全文(内容文)：
前置詞「to」と「for」の違いを解説します。

着目する点を意識して、以下の英文を訳してみましょう！
・I went to Tokyo.
・I left for Tokyo.
・This train bounds for Narita-Airport.

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