なんで水で火が消えるのか?消えないときは? - 質問解決D.B.(データベース)

なんで水で火が消えるのか?消えないときは?

問題文全文(内容文):
水で火が消える理由を解説しています
単元: #化学
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
水で火が消える理由を解説しています
投稿日:2022.12.14

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指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
①次のア~オの物質の中から化合物であるものをすべて選び,
その記号を書きなさい.

ア.塩化銅
イ.水
ウ.窒素
エ.マグネシウム
オ.アンモニア

②酸素を入れて密閉した丸底フラスコの中で
スチールウールを燃焼させる装置を組み,燃焼させたところ,
燃焼の前後において,この装置全体の質量は変わりませんでした.
このように,「化学変化の前後で物質全体の質量は変わらない」ことを示す
法則を何といいますか.この法則の名称を書きなさい.

③塩化ナトリウムが水に溶けると,
ナトリウムイオンと$\boxed{A}$イオンに分かれます.
このように,水に溶けてイオンに分かれることを$\boxed{B}$といいます.
A,Bの名称をそれぞれ書きなさい.

④食塩水を熱して沸騰させ,出てくる気体を冷やすと水が得られます.
このようにして,再び液体を取り出す方法を何といいますか.
その方法の名称を書きなさい.

⑤ デンプンは,消化されて$\boxed{A}$になって柔毛で吸収され$\boxed{B}$に入る.
タンパク質は,消化されて$\boxed{C}$になって柔毛で吸収され$\boxed{B}$に入る.
脂肪は,消化されて$\boxed{D}$と脂肪酸になって柔毛で吸収されたあと,
再び脂肪になって$\boxed{E}$入る.A~Eの名称をそれぞれ書きなさい.
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【高校化学】(ア)塩化水素 HCl(イ)二酸化炭素 CO₂(ウ)メタン CH₄(エ)水 H₂O(オ)アンモニア NH₃(カ)硝酸 HNO₃① 直線形② 折れ線形(V字形)③ 三角錐形④ 正四面体形

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単元: #化学#化学基礎1ー物質の構成#原子の構成と元素の周期表#理科(高校生)
教材: #中高教材#セミナー化学基礎・化学
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
次の(ア)〜(カ)の分子の形状を下の①〜⑥から選び、番号で示せ。
(ア)塩化水素 HCl
(イ)二酸化炭素 CO₂
(ウ)メタン CH₄
(エ)水 H₂O
(オ)アンモニア NH₃
(カ)硝酸 HNO₃
① 直線形
② 折れ線形(V字形)
③ 三角錐形
④ 正四面体形
⑤ 三角平面形
⑥ 正八面体形
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単元: #化学#無機#イオンの反応と分離#非金属元素の単体と化合物#典型金属元素の単体と化合物#遷移元素の単体と化合物#無機物質と人間生活#理科(高校生)
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問題文全文(内容文):
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問題文全文(内容文):
化合物Aは分子式C₁₁H₂₀O₄で表されるジエステル化合物である。化合物Aとその分解生成物に対し,次の実験1~6を行った。
実験1 化合物Aを加水分解すると,化合物B,C,Dがそれぞれ同じ物質量だけ得られた
実験2 化合物Bを66.0mgはかり取り,これを完全燃焼させたところ,二酸化炭素110mgと水36.0mgが得られた
実験3 化合物Bを66.0mgはかり取り,十分量の炭酸水素ナトリウム水溶液に加えたところ,気体の二酸化炭素が発生した
実験4 化合物Bの平面偏光に対する旋光性の有無を調べたところ,旋光性を有していた
実験5 等しい質量の化合物Cと化合物Dを完全燃焼させたところ,それぞれぁら生成した二酸化炭素の質量および水の質量は等しかった
実験6 化合物Cと化合物Dのしれじれにヨウ素と水酸化ナトリウム水溶液を加えて加熱したところ。化合物Cからは黄色沈殿物が生じたが,化合物Dからは変化が見られなかった

問1 実験2の結果から,化合物Bの分子式を表しなさい
問2 実験1~3までの結果を前提として,次の(1),(2)に答えなさい
(1)実験3において,発生した二酸化炭素の標準状態のもとで体積(mL)の値として適切なものを選べ
 ①4.48②8.96③11.2④17.9⑤22.4⑥33.6
(2)化合物Bとして考えられる異性体は何種類あるか。なお,立体異性体も区別するものとする
 ①2②4③5④6⑤7
問3 化合物Cと化合物Dの名称を答えなさい
問4 化合物Aとして考えられる異性体は何種類あるか。なお,立体異性体も区別するものとする
 ①3②4③5④6⑤7
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