理系の理論科学が終了、お疲れ様でした!! - 質問解決D.B.(データベース)

理系の理論科学が終了、お疲れ様でした!!

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理論科学のまとめ動画です
単元: #化学#その他・勉強法#理科(高校生)
指導講師: 受験メモ山本
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投稿日:2021.08.20

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無機化学第11回 窒素の化合物 気体は製法を覚えよう!

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単元: #化学#無機#非金属元素の単体と化合物#理科(高校生)
指導講師: ぺんぎん高校化学問題集
問題文全文(内容文):
無機化学 教科書の解説
〔窒素の単体と化合物〕
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【高校化学】高分子IV核酸「DNAとRNAの構造と働き」【有機化学#32】

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単元: #化学#化学(高分子)#アミノ酸とタンパク質、核酸#理科(高校生)
指導講師: 受験メモ山本
問題文全文(内容文):
DNAとRNAの構造と働きの説明動画です
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【テーマ別解説】化学・入試に出る赤褐色

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単元: #化学#その他・勉強法
指導講師: ぺんぎん高校化学問題集
問題文全文(内容文):
①水酸化鉄(Ⅲ)
Fe³⁺を含む水溶液にnaOH水溶液を加えると()色の沈殿を生成し,この沈殿はNaOH水溶液を過剰に加えたとき,{1 溶解する,2 溶解しない}。
②NO₂
※正誤問題
一酸化窒素は,空気に触れると私大に赤褐色を帯びた気体へと変化する。
③Br₂
臭素Br₂は,常温で( )色の液体で,刺激臭のある有毒な上記を発生する。臭素は,有機化合物の不飽和結合の検出や,不飽和度の決定に用いられる。
④Ag₂CrO₄
10mLの溶液Bをコニカルビーカーに移し,純水を適量加えた。そして,コニカルビーカー内に0.5mol/Lのクロク酸カリウム水溶液を指示薬として,数mL加えた。そしてビュレットを用いて1.0×10⁻¹mol/Lの硝酸銀水溶液を滴下したと,滴下直後に白色沈殿Cと赤褐色沈殿Dが生じた。水溶液をよくかき混ぜると,赤褐色沈殿Dは溶解した。さらに硝酸銀使用液の滴下を続けると,送料で12.5mol滴下したところで,新に生じた赤褐色沈殿Dが溶解せずに残るようになった。
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【反応式も知識もポイントを全てチェック!】無機化学 非金属①(水素・貴ガス・ハロゲン・酸素・硫黄)〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕

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単元: #化学#無機#非金属元素の単体と化合物#理科(高校生)
指導講師: 3rd School
問題文全文(内容文):
無機化学 非金属①
水素・貴ガス・ハロゲン・酸素・硫黄について解説します。
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1分で解いてほしい化学計算問題 (41) 元素分析(2回目)

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単元: #化学#有機#大学入試過去問(化学)#有機化合物の特徴と構造#理科(高校生)
指導講師: ぺんぎん高校化学問題集
問題文全文(内容文):
[2021年 大阪産業大学(改)]
ある有機化合物$30mg$を完全燃焼させたところ、
二酸化炭素$88mg$と水$54mg$のみが得られた。
この化合物はどれか。
最も適当なものを一つ選べ。
原子量$H1 C 12 O 16$

①$C_2H_5HO$
②$CH_4$
③$C_2H_6$
④$CH_3COOH$
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