化学の「モル(mol)」がイッパツで理解できる動画~全国模試1位の勉強法【篠原好】 - 質問解決D.B.(データベース)

化学の「モル(mol)」がイッパツで理解できる動画~全国模試1位の勉強法【篠原好】

問題文全文(内容文):
イッパツで理解できる動画!
「化学の「モル(mol)」」についてお話しています。
単元: #化学#理科(高校生)
指導講師: 篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
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イッパツで理解できる動画!
「化学の「モル(mol)」」についてお話しています。
投稿日:2019.09.21

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1⃣
物質Aの飽和水溶液450gを60℃で調製し、これを20℃に冷却したところ、物質Aの結晶が析出した。何gが析出したか。
有効数字2桁で答えなさい。
ただし、結晶は水和水を含まないものとする。

2⃣
前問1⃣で析出した結晶をすべて取り出した。
その結晶と純粋な水を混合して水溶液100mlを調整した。
この水溶液の温度を80℃にすると、動画内の表に示すように物質Aのモル濃度は時間とともに減少し、分解反応を起こした。
水溶液の温度を80℃にした直後(時間0s)の物質Aのモル濃度(x)を、有効数字2桁で答えなさい。
なお、物質Aの分子量を250とする。

3⃣
表において隣り合う時間(例えば10sと20s)の2つのモル濃度を用いて平均の反応速度vと平均のモル濃度Cを求め、両者の関係をグラフ化しなさい。

4⃣
物質Aの平均の反応速度を$v=k \times c^\alpha \times \beta$と表した場合、それぞれ
$k=5.0 \times 10^{ -2 }$
$\alpha=1$
$\beta=0$となる
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