数学者が京都大学の入試問題を解いてみたら衝撃の解法が連発した

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数学者が京都大学の入試問題を解いてみたら衝撃の解法が連発した件に関して。

単元： #その他#その他#数学(高校生)#その他

指導講師：篠原好【京大模試全国一位の勉強法】

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数学者が京都大学の入試問題を解いてみたら衝撃の解法が連発した件に関して。

投稿日：2025.01.28

単元： #数Ⅱ#微分法と積分法#平均変化率・極限・導関数#その他#数学(高校生)#教員採用試験

指導講師：ますただ

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$\boxed{8}-(2)$

$\displaystyle \lim_{x\to\infty} \ x\log \left(1+\dfrac{3}{x}\right)$を求めよ.

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単元： #その他#その他#数学(高校生)

指導講師：数学・算数の楽しさを思い出した / Ken

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次の解を求めよ。

(1)$988^{2}$

(2)$993^{2}$

(3)$9991^{2}$

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単元： #数Ⅱ#微分法と積分法#その他#不定積分・定積分#数学(高校生)#教員採用試験

指導講師：ますただ

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$y=x^2-5x+4$と$y=m(x-2)$で囲まれた面積の最小値とそのときのmの値を求めよ。

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単元： #その他#勉強法#数学(高校生)

指導講師：篠原好【京大模試全国一位の勉強法】

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原因別に分けて数学テストを効果的に復習しよう！
「数学のテストを効率的に復習する方法」についてのお話です。

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単元： #微分とその応用#関数の変化（グラフ・最大最小・方程式・不等式）#その他#数学(高校生)#数Ⅲ#教員採用試験

指導講師：ますただ

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$\boxed{1}$ $n$は自然数とする.
$x^{n+1}-1=0$の解を
$1,a_1,a_2,･･･,a_n$とするとき,
$(1-a_1)\times (1-a_2)\times ･･･ \times (1-a_n)$
の値を求めよ.

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