英作文でよくあるミスを大公開! - 質問解決D.B.(データベース)

英作文でよくあるミスを大公開!

問題文全文(内容文):
用意された英文を、森田鉄也先生が添削します。

果たして間違いを見つけられますか?
Q: Do you prefer going on a school trip by bus or by train?
I prefer going on a school trip by train. I once had an experience that I went on a school trip to Kyoto by bus. We got caught a traffic jam, and we arrived in Kyoto much later than we had planned. Also most of students were very tired and could not enjoy the trip.
単元: #英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文
指導講師: 英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文):
用意された英文を、森田鉄也先生が添削します。

果たして間違いを見つけられますか?
Q: Do you prefer going on a school trip by bus or by train?
I prefer going on a school trip by train. I once had an experience that I went on a school trip to Kyoto by bus. We got caught a traffic jam, and we arrived in Kyoto much later than we had planned. Also most of students were very tired and could not enjoy the trip.
投稿日:2019.09.08

<関連動画>

【英語ライティング】本気で勉強するとどうなるのか?

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文
指導講師: 英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文):
英作文を極めた先にある、利点について語ります。

英作文へのモチベーションを高めましょう!
この動画を見る 

ライティング力を飛躍させる方法[TOEFL, IELTS満点一ノ瀬先生]

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
TOEFLとIELTSが満点の一ノ瀬安先生との対談動画です。

英作文の書き方のコツに迫ります!

勉強の参考にしましょう!
この動画を見る 

【英検直前対策】英作文の具体例として使える!【労働編】

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文
指導講師: 英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文):
SDGsの8個目の内容「働きがいも経済成長も」に関しての動画です。

この内容で英作文が書けるように例文をもとに学びましょう!

動画の後半では実際に問題に挑戦してみましょう!
Agree or disagree: Globalization is good for the world economy
この動画を見る 

アメリカ人が東大の英語に挑戦【英作文編】

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#東京大学
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
ネイティブが東京大学の英作文と和文英作に挑戦します!

以下の問題に挑戦しましょう!
2(A)以下の主張のいずれかを選び、その主張に対するあなたの考えを、理由を添えて、60~80語の英語で述べよ。
「紙は人類の最も偉大な発明の一つである」
「自転車は人類の最も偉大な発明の一つである」

・和文英作
クオータ制は、それが一時的であろうがなかろうが一つの有効な手段であって、長い時間の中で根付いてしまった不平等を迅速に解消することを目的としている。それが達成されたあかつきには、クオータ制は、まさに平等の原理に照らして廃止することもできる。
この動画を見る 

イディオム・熟語から逃げちゃダメだ!【英語整序問題対策講座②】

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英作文#整序英作文
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
3. 過去の後悔や将来への不安を忘れて今を精一杯生きなさい。
( )( )[ ]( )( ) and future concerns and try to live in the present as much as possible.
 ①past ②let ③of ④regrets ⑤go

4. 我々は彼がしてくれたことに対して心からの感謝を示した。
We showed ( )( )[ ]( )( ) had done.
①he ②what ③appreciation ④for ⑤genuine

序問題対策講座②】

5. 人々がテレビをつけたまま寝てしまうのにはいろいろな理由がある。
There are a number of reasons( )( )( ) [ ] the TV ( ).
①asleep ②people ③on ④with ⑤fall


6. どのような状況でも、この学校の先生なら学生の尊厳を損なうことはない。
( )( )( ) [ ]() from this school hurt a student's dignity.
 ①under ②a teacher ③circumstances ④no ⑤would
この動画を見る 
PAGE TOP