【高校生物 32】発生【胚乳・種子】を宇宙一わかりやすく

問題文全文(内容文)：
発生【胚乳・種子】について解説します。

有胚乳種子と無胚乳種子に分類して、違いを学びましょう！

単元： #生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)

指導講師：ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB

問題文全文(内容文)：
発生【胚乳・種子】について解説します。

有胚乳種子と無胚乳種子に分類して、違いを学びましょう！

投稿日：2020.08.20

単元： #生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)

指導講師：ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB

問題文全文(内容文)：
RNA干渉と遺伝子発現阻害について解説します。

図を使って、それぞれの細胞の動きを学びましょう！

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単元： #生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)

指導講師：ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB

問題文全文(内容文)：
受容器【目の構造】について解説します。

図を参考にして、各部位の名前を覚えましょう！

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単元： #生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)

指導講師：ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB

問題文全文(内容文)：
神経【脳の構造】について解説します。

大脳→学習、運動、感覚、本能、情緒
小脳→平衡、姿勢保持
間脳→恒常性、自律神経の保持
中脳→眼球運動
橋→神経の連絡路
延髄→呼吸、心拍、唾液、せき、飲み込み(反射)

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単元： #生物#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

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下記質問の解説動画です
とても強い磁石で血流をコントロールすることはできますか？

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単元： #生物#生物基礎#大学入試過去問(生物)#共通テスト・センター試験

指導講師：ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB

問題文全文(内容文)：
2022年共通テスト生物基礎の第2問の解説です！

表やグラフから解答を導き出す方法を学びましょう！

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