2022年慶應大学経済学部英語講評【イディオム問題・和文英訳が厄介】

問題文全文(内容文)：
2022年慶應義塾大学経済学部の英語入試を講評します。

(A) Should the Japanese government encourage citizens to adopt a minimalist lifestyle? Why or why not?
(B) Should the Japanese government encourage citizens to reduce fashion waste? Why or why not?

単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英作文#整序英作文#自由英作文#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#英単語#和文英訳#慶應義塾大学

指導講師： Morite2 English Channel

投稿日：2022.02.17

＜関連動画＞

TAWASHIとアメリカ人ニックの和文英訳対決

単元： #英語(高校生)#英作文#和文英訳

指導講師： Morite2 English Channel

問題文全文(内容文)：
東大受験芸人のTAWASHIさんと、アメリカ人ニックさんが和文英訳に挑戦します！

以下の文章を英訳してみましょう！
頂上を目指して山に登っているとき、雲行きが怪しくなれば、事故が起きないよう退却する勇気が必要です。それと同じで、進路でも仕事でも進めていることを途中で見切るのは、そこに関わる人の時間やお金を無駄にしないためには必要なことです。

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【訳せる？】英文解体新書を読む【著者直伝】

単元： #英語(高校生)#英作文#和文英訳

指導講師： Morite2 English Channel

問題文全文(内容文)：
英文解体新書の著者である、北村一真先生との対談動画です。

先生に教材内の英文を解説してもらいます！

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【英作文】表現力を上げるために意識すべきこと

単元： #英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文#和文英訳

指導講師：英語ファイル / eigophile

問題文全文(内容文)：
英作文で表現力を上げるための独学法を紹介します！

これらの例文を英訳できますか？
・～だと一般的に考えられている
・恵まれない人々
・一般人の～に対する認識を高める

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【英作文#2】Howeverの使い方

単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#英作文#中1英語#形容詞・副詞#自由英作文#形容詞・副詞#和文英訳

指導講師：英語ファイル / eigophile

問題文全文(内容文)：
次の日本文を英文に直しなさい。

練習問題
1)それは良い計画のように見えた。しかしながら、欠点がいくつかあった。
2)多くのリーダーは二酸化炭素の排出を削減すると約束した。しかしながら、彼らのほとんどは目標を達成しなかった。

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【英作文でよくあるミス第13回】「アクセスする」ってどう書く？

単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#英作文#構文#中3英語#不定詞#接続詞#自由英作文#不定詞(疑問詞+to,It～for to,ask(tell,want)O to,too～to,enough～to,not to)#和文英訳

指導講師：英語ファイル / eigophile

問題文全文(内容文)：
英訳してみよう！
スマートフォンのおかげで、私たちは簡単にインターネットにアクセスできる。

練習問題（英訳してみよう）
インターネットで幅広い種類の情報にアクセスできるのにもかかわらず、ほとんどの人は結局毎日同じようなサイトを訪れてしまう。

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