【高校生物 89】【電気泳動法】を宇宙一わかりやすく

問題文全文(内容文)：
電気泳動法について解説します。

電気泳動に用いる試料や結果の読み方について学びましょう！

単元： #生物#生物の特徴#生物基礎#理科(高校生)

指導講師：ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB

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電気泳動法について解説します。

電気泳動に用いる試料や結果の読み方について学びましょう！

投稿日：2020.12.25

単元： #生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)

指導講師：ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB

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色素胞と体色変化について解説します。

恒温動物と変温動物の違いに着目して学びましょう！

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単元： #生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)

指導講師：ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB

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効果器【筋肉の分類と骨格筋】について解説します。

筋肉→横紋筋、平滑筋

横紋筋→随意筋→骨格筋
　　　　不随意筋→心筋

平滑筋→不随意筋→内臓筋

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単元： #生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)

指導講師：ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB

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筋収縮とキモグラフ・ミオグラフについて解説します。

出てきた情報を整理して、暗記術に役立てましょう！

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単元： #生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)

指導講師：ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB

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浸透圧の原理と赤血球の浸透圧について解説します。

様々な条件に変化させたときの浸透圧について考えてみましょう！

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単元： #生物#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)

指導講師： 3rd School

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原尿量の求め方について解説します。

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