インフルエンサーと一般人の解き方の違い

問題文全文(内容文)：
2-1の計算の仕方をインフルエンサーと一般人で違うので紹介しました.

単元： #計算と数の性質#いろいろな計算

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

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2-1の計算の仕方をインフルエンサーと一般人で違うので紹介しました.

投稿日：2023.09.20

単元： #計算と数の性質#いろいろな計算

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

問題文全文(内容文)：
持ち家と賃貸マンションでどちらがお得か計算

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単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#平面図形#角度と面積

指導講師：算数・数学ちゃんねる

問題文全文(内容文)：
角$X$は何度か求めよ。

※同じ印がある角は同じ角度
※図は動画内参照

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単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#規則性（周期算・方陣算・数列・日暦算・N進法）

教材： #SPX#6年算数W-支援#中学受験教材

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
何人かの生徒を、たての列の4倍が横の列の5倍よりも13列だけ長い長方形の形にぎっしりとならべたところ、37人余ったので、たて、横ともに1列だけふやして長方形の形に並べようとしましたが、10人不足しました。生徒数は全部で何人ですか。

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単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算

指導講師：中学受験算数・高校受験数学けいたくチャンネル

問題文全文(内容文)：
□を求める計算（逆算）整数編②に関して解説していきます。

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単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算

指導講師：算数・数学ちゃんねる

問題文全文(内容文)：
小学校のまとめ、中学受験の基礎（キソ）　文字と式2/8

$29 + x=119$
$6 + x=12$
$33 + x=70$

$x$部分を求めよ。

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