問題文全文(内容文)：
中学3年生　理科　演習
速さ、速度の単位換算
Q.20m/sは何m/min？
Q.108km/hは何m/s？

問題文全文(内容文)：
中学1年生　理科　新要領対応
力のはたらきについて解説します。
弾性力、摩擦力、磁力、電気の力、重力、フックの法則、力のつりあい

問題文全文(内容文)：
理科(エネルギーの有効利用)

太陽光や風力、木片や落ち葉といった①生物資源( )などの枯渇することのないエネルギーを②エネルギーという。ちなみに①は燃やしても二酸化炭素の増加につながらない、という考え方を③という。
増加につながらない理由は④。

他にも、天然ガスなどの燃料によって発電し、そのときに出る余分な熱を暖房や給湯などに再利用する⑤システムや地域で使う電力や熱などのエネルギーをその地域でつくり出し、たくわえながらかしこく利用しようとする⑥というとり組みも全国各地で進められている。

問題文全文(内容文)：
電流の単位は①＿＿＿＿やmAを使う。
ちなみに、1①＿＿＿＿=②＿＿＿＿ｍA。
そして、回路に流れる電流を測定するには、③＿＿＿＿を使い、回路に④＿＿＿＿につなぐ。
⑤＿＿＿＿につないじゃいけない理由は、⑥＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿から。
ちなみに③＿＿＿＿の上には$\boxed{Ⅰ}$のようになっていて、左3つを⑦＿＿＿＿、一番右を⑧＿＿＿＿という。
もし370ｍAながれているなら⑦＿＿＿＿は⑨＿＿＿＿につなぐ。
ただ、流れている電流の大きさがわからないときは、最初に⑩＿＿＿＿からつなごうね！

そして、5Aにつないでいるときに$\boxed{Ⅱ}$のようになったら、なふぁれている電流の大きさは⑪＿＿＿＿で、50ｍAにつないでいるなら⑫＿＿＿＿、500mAにつないでいるなら⑬＿＿＿＿と
いうことがわかるんだ！！
※図は動画内参照

問題文全文(内容文)：
中学2年生　理科
電流と磁界の問題の解き方について解説します。