【２時間で攻略】時制・助動詞・仮定法【即効英文法総集編①】

問題文全文(内容文)：
森田先生が「時制、助動詞、仮定法」の攻略法を解説します。

それぞれの考え方を知って、参考にしましょう！

単元： #英語(高校生)#英文法#時制#助動詞#仮定法

指導講師： Morite2 English Channel

問題文全文(内容文)：
森田先生が「時制、助動詞、仮定法」の攻略法を解説します。

それぞれの考え方を知って、参考にしましょう！

投稿日：2023.08.19

単元： #英語(高校生)#英文法

指導講師： Morite2 English Channel

問題文全文(内容文)：
森田先生が英文法を解説します。

以下の問題に挑戦しましょう！
He denied ever (　) her.
1. to see
2. to be seen
3. having seen
4. having been seen

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単元： #英語(高校生)#英文法#英作文#和文英訳

指導講師： Morite2 English Channel

問題文全文(内容文)：
以下の文章の適切な位置にカンマとピリオドを入れてみましょう！
James while John had had had had had had had had had had had a better effect on the teacher.

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単元： #英語(高校生)#英文法

指導講師： PHOTOGLISH／岡崎修平塾

問題文全文(内容文)：
『高校英文法14日間完成　効率特化型問題集 Agile 300』という問題集の例文を日本語→英語の形式で確認していきます。

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単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#不定詞#動名詞#接続詞#接続詞(and,or,but,so・when,if,because,before,after・接続詞that)

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
今回は形式目的語(仮目的語)についての解説です。

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単元： #英語(高校生)#英文法#名詞・冠詞・代名詞

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
～thing、～oneの代名詞を基礎から整理した動画です。（後編）

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