【3ステップでマスター!!】苦手な人が多い化学反応式の書き方を解説!〔現役塾講師解説、中学2年、理科〕 - 質問解決D.B.(データベース)

【3ステップでマスター!!】苦手な人が多い化学反応式の書き方を解説!〔現役塾講師解説、中学2年、理科〕

問題文全文(内容文):
中学2年生 理科 2022年度版
化学反応式の書き方について解説します。
単元: #理科(中学生)#化学
指導講師: 3rd School
問題文全文(内容文):
中学2年生 理科 2022年度版
化学反応式の書き方について解説します。
投稿日:2022.05.19

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問題文全文(内容文):
中1 理科 水溶液の性質
[解説]
<実験①>
コーヒーシュガー + 水 → 色がつく(透明)
デンプン + 水 → 白くにごる(とけ残る)
実験器具:ガラス棒、ろうと、ろ紙
<実験②>砂糖を水に溶かそう!
砂糖+水→(時間がたつと)→砂糖水
◎純粋な物質:水、酸素、食塩
 混合物:炭酸、空気、海水
※図は動画内参照
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【中学理科】蒸留~液体と液体を分ける~ 2-13【中1理科】

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指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
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Q1
蒸留はなんの違いを利用していますか?

Q2
沸騰石を用いる理由を答えよ
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