問題文全文(内容文)：
他の文節の内容をくわしく説明する
文節を修飾語、説明される文節を 被修飾語という。

◎次の文の―――線部が修飾している
一文節に‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗を書こう。

①姉が美しい花を飾る。

②雨の日は室内で練習する。

◎次の‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗線部を修飾している一文節に
―――を書き、それが連体修飾語か連用修飾語かを書こう。

③文字を上手に書く。(　　　修飾語)

④かわいい猫がいる。(　　　修飾語)

⑤ 楽しい人生を送りたい。(　　　修飾語)

⑥雨が激しく降る。(　　　修飾語)
※下線部は動画内参照

問題文全文(内容文)：
動詞は①＿＿＿＿語で活用が②＿＿＿＿。
また、言い切りの形が③＿＿＿＿段の音で終わる。

◎次の文の動詞に――を引き、その言い切りの形を(　　)に書こう。

④買い物に行った。(　　)

⑤答えはAだと思います。(　　)

⑥レアなカードを集めたい。(　　)


◎次の―――線部は、文中で主語・述語 修飾語・接続語のうちのどの働きをしている？
※下線部は動画内参照

⑦彼女が笑う。(　　)

⑧友達が来るので、部屋をそうじする。(　　)

⑨兄の呼ぶ声が聞こえる。(　　)

⑩明日行くのは、父と姉だ。(　　)

問題文全文(内容文)：
［ポイント］
助動詞「そうだ」「そうです」は様態･伝聞の意味を表し、様態は動詞の①＿＿＿＿形や形容詞･形容動詞の語幹に接続し、伝聞は用言などの②＿＿＿＿形に接続する。

③活用の表(様態)を完成させよう。
［未,用,終,体,仮,命］

そうだ　そうだ　×

そうです そうてす/そうです　×

◎次の―――線部の意味を「様態」と「伝聞」から選ぼう。
※下線部は動画内参照

④彼女は留学するそうだ。(＿＿＿＿＿＿＿＿)

⑤悲しくて涙が出そうだった。(＿＿＿＿＿＿＿＿)

⑥この薬はよく効きそうだ。(＿＿＿＿＿＿＿＿)

問題文全文(内容文)：
動詞を活用させたとき、

①＿＿＿＿部分を語幹といい、

②＿＿＿＿部分を活用語尾という。

◎次の表を完成させよう。
語幹:［未,用,終,体,仮,命］

話す:はな そ さ す せ せ

落ちる:ち ちる ちる ちろ ちよ

書く:い き

続き方:
ない,ます,う,た × とき,こと,ば × ば

また、連用形が「た,て」などに続くとき、もとの行にはない音になることがある。
これを音便形といい、「書いた」など の③＿＿＿＿音便、「行った」などの④＿＿＿＿ 音便、 「読んだ」などの⑤＿＿＿＿ 音使の三つの種類がある。

問題文全文(内容文)：
助動詞「たい」「たがる」は自分や他人の願望を表し、動詞や助動詞の①＿＿＿＿形に接続する。

②活用の表を完成させよう。
［未,用,終,体,仮,命］

たい　たい　×

たがる　たがる　×

◎次の文中の「たい」「たがる」の活用形に――を書こう。

③私が行きたい店はあそこだ。

②どうしてもこれを買いたかった。

⑤彼は話したがらない。

⑥あなたがしたければ、すればいい。

⑦この手紙を彼女に読ませたい。