【算数練習】２（”大人”は頭の体操） - 質問解決D.B.（データベース）

問題文全文(内容文)：
$25 \times12 +125 \times8 =?$
$?$部分を求めよ。

単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算

指導講師：算数・数学ちゃんねる

問題文全文(内容文)：
$25 \times12 +125 \times8 =?$
$?$部分を求めよ。

投稿日：2023.05.05

単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#約数・倍数を利用する問題

指導講師：中学受験算数・高校受験数学けいたくチャンネル

問題文全文(内容文)：
第19回倍数と公倍数③

例1
3けたの整数21が3の倍数であるとき、口にあてはまる数をすべて求めなさい。

例2
1から100までの整数の中に、3でも4でもわり切れない数はいくつありますか。

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単元： #算数(中学受験)#文章題#平均算・過不足算・差集め算・消去算

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
紙を1人に10枚、2人には8枚ずつ配り、残りの人には7枚ずつ配ったら19枚残りました。そこで改めて全員に9枚ずつ配ってみましたが、まだ4枚残りました。紙の枚数と、人数を求めなさい。

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単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#数の性質その他

指導講師：福田次郎

問題文全文(内容文)：
6789 十 7896 十 8967 十 9678 を計算してください。

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単元： #算数(中学受験)#過去問解説(学校別)#早稲田実業中等部

教材： #中学受験教材

指導講師：重吉

問題文全文(内容文)：
問題文
2桁の整数A,Bがあります。AとBの最小公倍数は6、最小公倍数は360です。AはBより大きいとき、Aにあてはまる数をすべて求めなさい。

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単元： #その他

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

問題文全文(内容文)：
1+1=1になる理由解説

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