これ大好きな人は気をつけて - 質問解決D.B.(データベース)

これ大好きな人は気をつけて

問題文全文(内容文):
ポテトチップス,菓子パンなどの超加工食品を食べすぎると将来的に精神的苦痛を感じやすくなるらしいです.
単元: #化学#無機#無機物質と人間生活#理科(高校生)
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
ポテトチップス,菓子パンなどの超加工食品を食べすぎると将来的に精神的苦痛を感じやすくなるらしいです.
投稿日:2023.08.30

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【テーマ別解説】酸化還元反応式解説(1)過酸化水素とヨウ化カリウム 反応式の足し合わせの方法を解説します

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単元: #化学#化学基礎2ー物質の変化#酸化還元反応#理科(高校生)
指導講師: ぺんぎん高校化学問題集
問題文全文(内容文):
酸化還元反応式解説

$O$:過酸化水素$H_2O_2$
$R$:ヨウ化カリウム$KI$
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【短時間で要点チェック!!】同位体・質量数、同素体と同位体の違い〔現役講師解説、高校化学、化学基礎、新課程版〕

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単元: #化学#化学基礎1ー物質の構成#理科(高校生)
指導講師: 3rd School
問題文全文(内容文):
同位体・質量数、同素体と同位体の違い解説動画です
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【出るポイントを短時間でチェック!フェノール、クメン法の基礎事項をおさらい!〔現役塾講師解説、高校化学〕

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単元: #化学#有機#芳香族化合物#理科(高校生)
指導講師: 3rd School
問題文全文(内容文):
化学
フェノール、クメン法の基礎事項について解説します。
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【高校化学】分子は、それぞれ固有の形状をしている。分子の形状は、含まれる共有電子対、非共有電子対の数によって説明されることがある。たとえば、メタン分子 CH₄ には、共有電子対が(ア)組含まれる。

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単元: #化学#化学基礎1ー物質の構成#原子の構成と元素の周期表#理科(高校生)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
次の文中の( )に適当な語句や数値を記し、下の問いに答えよ。
分子は、それぞれ固有の形状をしている。分子の形状は、含まれる共有電子対、非共有電子対の数によって説明されることがある。
たとえば、メタン分子 CH₄ には、共有電子対が(ア)組含まれる。これらは互いに反発するが、(イ)形の頂点方向に位置するとき、最も反発が小さくなる。したがって、メタン分子は(イ)形となる。
同様に、アンモニア分子 NH₃ には、(ウ)組の共有電子対と(エ)組の非共有電子対があり、これらが互いに反発して(イ)形をとろうとする。したがって、アンモニアの窒素原子上と水素原子の配置は、(オ)形になる。
(問)同様に考えると、水分子 H₂O はどのような形になると予想されるか。
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【高校化学】中和滴定の計算【前編】

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単元: #化学#化学基礎2ー物質の変化#中和と塩#理科(高校生)
指導講師: 受験メモ山本
問題文全文(内容文):
【問題1】
ある濃度の硫酸20mLを中和するのに、0.10mol/Lの水酸化ナトリウム水溶液が
10mL必要であった。硫酸の濃度はいくつか。

【問題2】
濃度不明の硫酸10.0mLを0.10mol/Lの水酸化ナトリウム水溶液で中和滴定したが、
中和点をこえて12.5ml滴下してしまった。
そこで0.010mol/Lの塩酸で再び中和滴定したところ、5.0ml中和点となった。
硫酸の濃度は?
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