【高校生物 83】【個体群の構造と特徴】を宇宙一わかりやすく - 質問解決D.B.(データベース)

【高校生物 83】【個体群の構造と特徴】を宇宙一わかりやすく

問題文全文(内容文):
個体群の構造と特徴について解説します。

大きさ、分布、成長、密度効果について学びましょう!
単元: #生物#生物#生物の進化と系統#理科(高校生)
指導講師: ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文):
個体群の構造と特徴について解説します。

大きさ、分布、成長、密度効果について学びましょう!
投稿日:2020.11.14

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単元: #生物#生物#生物の進化と系統#理科(高校生)
指導講師: ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文):
臓器移植と骨髄移植の拒絶反応について解説します。

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【高校生物 93】【遺伝子導入技術5選】を宇宙一わかりやすく

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単元: #生物#生物#生物の進化と系統#理科(高校生)
指導講師: ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文):
遺伝子導入技術について5種類解説します。

①マイクロインジェクション法
②エレクトロポレーション法
③リポフェクション法
④パーティクルガン法
⑤ウイルス・細菌の利用
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【生物】「酵母による発酵」2012関西大 問4と5の解説~生物が好きでも計算が苦手な生徒さん必見!衝撃のラストをあなたは目撃する~

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単元: #生物#生物#異化#大学入試過去問(生物)#私立大#理科(高校生)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
酵母は、一定の濃度以上のグルコースを与えて培養すると、たとえ酸素が十分にあっても、呼吸だけでなくアルコール発酵も行ってエネルギーを得ることが知られている。
酵母は身のまわりのいたる所に存在しているので、思わぬ現象を引き起こすことがある。
『内容積510mLのペットボトルに、15mg/mLのグルコースを含むスポーツ飲料が500mL入っている。このスポーツ飲料を350mL飲んでキャップを完全にしめた。残りを後で飲むつもりだったが、忘れていて、数日後に見るとペットボトルがやや膨らんでいた。』これは、スポーツ飲料を飲んだときに酵母が混入して増殖し、二酸化炭素を発生したことが原因であると考えられた。
文中の下線部(『』部)について、下の問いに答えよ。ただし、原子量は、C]=12、H=1、O=16とする。また、空気の20%が酸素であり、1molの気体は24Lとし、スポーツ飲料に溶けこむ気体の量は無視できるものとする。
問4 問3の呼吸で消費されて残ったグルコースが、混入した酵母の発酵によって全て消費されたとすれば、ペットボトルの中の圧力は何倍に高まるか。ただし、ペットボトルの膨らみによる内容積の増加は無視する。
問5 飲み残しのスポーツ飲料のグルコースから酵母がつくりだしたATPは何mmolか。
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【高校生物 132】【ペーパークロマトグラフィーの仕組み】を宇宙一わかりやすく

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単元: #生物#生物#理科(高校生)
指導講師: ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文):
「ペーパークロマトグラフィーの仕組み」を解説します。

実験に用いた試薬や手順を確認しましょう。
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【高校生物演習 34】2020年センター本試 生物(第2問)

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単元: #生物#生物#生物の進化と系統#大学入試過去問(生物)#共通テスト・センター試験#理科(高校生)
指導講師: ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文):
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生物の卵割について、図と情報を整理しましょう。
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