問題文全文(内容文)：
中学2年生　理科　2022年度版
化学反応式の書き方について解説します。

問題文全文(内容文)：
中学3年生　理科　新要領対応
ダニエル電池とイオンのなりやすさについて解説します。

問題文全文(内容文)：
炭酸水素ナトリウムを加熱する実験を行った。以下の問に答えよ。
（1）
この実験のように加熱していくつかの物質に分かれる化学変化を何というか。

（2）
炭酸水素ナトリウムは加熱することにより3つに分かれる。
それぞれ答えなさい。
個体：
液体：
気体：

（3）
発生した液体を調べるために塩化コバルト紙を用いる。
今回発生した液体により塩化コバルト紙は何色から何色になるか答えなさい

（4）
炭酸水素ナトリウム(A)と加熱後にできた個体(B)を比較する。
①フェノールフタレインを入れたときより濃い赤になる
②水によく溶けるのはA、Bどちらかそれぞれ答えなさい
③また、フェノールフタレイン液が赤くなるとき何性か答えなさい。

①：
②：
③：

（5）
この実験で火を消す前にしなければならないことがある。
理由も含めてどのような操作をするか答えなさい

（6）
この実験では加熱する試験管の口を底よりわずかに下げる。
このようにする理由を答えなさい

（7）
この実験において、期待が発生するときにしばらく気体を出してから集めるようにする。
その理由を答えなさい。

（8）
この実験の化学反応式を書きなさい。

（9）
酸化銀も加熱するといくつかの物質に分かれる。
酸化銀を加熱したときの化学反応式を書きなさい。

（10）
①酸化銀は何色か。
②酸化銀を加熱してできた個体は何色か。

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水の電気分解について以下の問に答えなさい
（1）
水の電気分解で発生する気体を陽極、陰極それぞれ答えなさい
また、発生する気体の陽極：陰極の体積比を答えなさい

（2）
水の電気分解の化学反応式を書きなさい

（3）
この実験において水酸化ナトリウムを水に溶かした。
その理由を答えなさい。

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次の問に答えなさい。
（1）
物質の性質を示す最小の粒子を何というか。

（2）
原子の特徴について（　）に当てはまる名称を答えなさい。
①原子はそれ以上（　　　　　）。
②原子は種類によって（　　　　　）が決まっている。
③原子が他の種類の原子に（　　　　　）、（　　　　　）、（　　　　　）することはない。

（3）
次の物質を単体と化合物に分けなさい。
ただし、化学式で答えなさい。
鉄、塩化ナトリウム、水、二酸化炭素、銅、アンモニア、酸素、水素
単体：
化合物：

（4）
（3）の物質で分子をつくらない物質を化学式ですべて答えなさい。

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鉄と硫黄を混ぜて加熱する実験を行った。
次の問に答えなさい。
（1）
①加熱して出来上がった物質を答えなさい。
②また、その物質の色を答えなさい。

（2）
反応前(A)と反応後(B)を比較する。
①塩酸を入れるとそれぞれ何が発生するか。
②磁石に引き付けられるのはA,Bどちらか。

（3）
この実験で赤くなったら加熱をやめる。
その理由を答えなさい

（4）
この実験の化学反応式を書きなさい

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酸化に関する問いに答えなさい
（1）
マグネシウムリボンを空気中で燃やしたときの化学反応式を書きなさい。

（2）
（1）でできた物質の色を答えなさい。

（3）
（1）の反応は光や熱を出して燃える。
このような酸化を何というか。

（4）
銅を空気中で加熱した時の反応式を書きなさい。

（5）
銅を加熱してできた物質は何色か。

（6）
マグネシウムと酸素の結びつく割合を整数の比で表しなさい。

（7）
銅と酸素の結びつく割合を整数の比で表しなさい。

（8）
銅と加熱してできた物質が1.5gであった。
このとき、加熱する前の銅の質量は何gか。
酸素は完全に銅に結びついたものとする。

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酸化銅と炭素の混合物を加熱する実験を行った。
以下の問いに答えなさい。
（1）
火を消した後、図のようにゴム管をピンチコックでとめる。
その理由を答えなさい。

（2）
図2の①～③に当てはまる名称を答えなさい。

（3）
この実験の化学反応式を書きなさい。

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次の問いに答えなさい
①うすい硫酸、うすい塩化バリウム水溶液
②炭酸水素ナトリウム、うすい塩酸

（1）
①で2つの水溶液を混ぜると白い沈殿が発生した。
この名称を答えなさい

（2）
①で反応前と反応後の質量はどうなっているか。
正しいものに丸をつけなさい。
（同じ、反応前のほうが重い、反応後のほうが重い）

（3）
②の物質が反応したときの化学反応式を答えなさい

（4）
②の反応をふた付きの容器で行い、ふたをあけておくと反応後の質量の方が軽かった。
理由を答えなさい。

（5）
②の反応でふたを閉めておくと反応前と反応後の質量はどうなっているか。
正しいものに丸をつけなさい。
（同じ、反応前の方が重い、反応後の方が重い）

（6）
（2）、（5）のようになることを何の法則というか。

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次の問いに答えなさい。
（1）
鉄と活性炭を入れ、少量の食塩水を加えてよく混ぜた。
①このとき、温度はどうなるか答えなさい
②①のような変化を何反応というか。

（2）
水酸化バリウムと塩化アンモニウムを混ぜた。
①このとき、温度はどうなるか答えなさい。
②①のような変化を何反応というか。

問題文全文(内容文)：
中１　理科　有機物と無機物
［解説］
●水にとかす？
・砂糖→（　　　）
・食塩→（　　　）
・デンプン→（　　　）

●熱する？
・砂糖→（　　　）
・食塩→（　　　）
・デンプン→（　　　）

※熱してこげるのは（　　　）があるから。
→さらに（　　　）と（　　　）ができる。

※図は動画内参照

問題文全文(内容文)：
理科(炭酸水素ナトリウムを熱する実験)

ポイント
炭酸水素ナトリウム→①(個体)+➁(液体)＋③(気体)
このように1種類の物質が2種類以上の別の物質にわかれる変化を④という


<実験するときの3つの注意点〉
【1】⑤ために試験管の口を底より少し下げておく。

【2】⑥ために火を消す前に⑦から出しておく。

【3】最初は⑧ので1本目は使わない。
集めた気体の試験管に火のついた線香をいれると⑨、石灰水を入れてふると➉。
出てきた液体に⑪紙をつけると⑫色になる。
炭酸水素ナトリウムと熱した後の物質に⑬溶液を反応させると、それぞれ⑭色、⑮色になる。